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    讓學(xué)生朗讀自己的作品，表演自己的作品，洛哈特就在一旁心滿意足地看著這一切，治療自己被艾達(dá)傷害了的小心心。

    洛哈特的虛榮心是得到了極大的滿足，但學(xué)生們可就不快樂了，他們不想和洛哈特待在一起，也不想表演那些傻乎乎的臺(tái)詞。

    最主要的是洛哈特又不是莎士比亞，學(xué)生們也不是表演班的學(xué)員，他們是巫師，除了演技有所提升以外，大家在黑魔法防御術(shù)課上什么都學(xué)不到。

    “真不知道鄧布利多是怎么想的！”愛麗婭對鄧布利多的決定有些不滿，她繼續(xù)說道，“既然我們在課上學(xué)不到什么東西，那我們就課下自主學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)四年級了，不能再浪費(fèi)我們的學(xué)習(xí)時(shí)間了！”

    “放松一些，放松一些，愛麗婭，我們離o.w.ls還很遙遠(yuǎn)。”李?喬丹先是安撫了一下愛麗婭，然后看著安吉麗娜話鋒一轉(zhuǎn)，“但我同意安吉麗娜的看法，我們需要一個(gè)學(xué)習(xí)小組，用來學(xué)習(xí)我們該學(xué)習(xí)的知識(shí)。”

    “所以你們是想讓我們?nèi)齻€(gè)加入這個(gè)學(xué)習(xí)小組，大家一起共同進(jìn)步，對嗎？”艾達(dá)說道，“但我們不是應(yīng)該從根源上解決問題嗎？要是無法解決問題的話，就解決搞出問題的人。”

    聽了艾達(dá)這句充滿了“殺氣”的話，教室中的小伙伴都覺得洛哈特的下場一定很慘，作為問題的根源和搞出問題的人，洛哈特已經(jīng)榮登了“霍格沃茨最不受歡迎的人”榜首。

    此前，榜首的殊榮一直都是魔藥教授斯內(nèi)普的，面對洛哈特的沖擊，斯內(nèi)普毫無還手之力，僅僅一周的時(shí)間，他就失去了霸占了十余年的榜首位置。

    艾達(dá)提出的想法非常好，讓洛哈特滾出學(xué)校，換一位名副其實(shí)的教授來授課，才是最符合學(xué)生們利益的。

    但是想要整垮一位教授可不是什么容易的事，而且這位教授還慫的一筆，除了康沃爾小精靈外他就沒有再出過什么大錯(cuò)了。

    抓不到證據(jù)，找不出他的致命錯(cuò)誤，想把一位教授趕出學(xué)校基本不大可能。再者說，鄧布利多的意見很重要，他才是校長，他才是有權(quán)開除洛哈特的人。

    開學(xué)這些天來學(xué)生們的“反洛”情緒日益高漲，但校長辦公室里的鄧布利多卻不聞不問，對洛哈特的尸位素餐也是視而不見，彷佛他和洛哈特之間有什么不可告人的秘密交易似的。

    既然沒有辦法解決洛哈特，將他趕出學(xué)校，那就只能在自己身上想辦法了。安吉麗娜和愛麗婭一拍即合，共同想出了建立學(xué)習(xí)小組的方法。

    作為學(xué)姐們的小尾巴，凱蒂自然堅(jiān)定地跟隨學(xué)姐的腳步，選擇加入這個(gè)尚未成型的學(xué)習(xí)小組。而李·喬丹根本就不用說，有安吉麗娜在的地方，你就能看到李·喬丹的身影。
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