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    糟糕。

    有點得意忘形了。

    居然在ak47的課上溜號賣呆兒。

    “葉凡同學，請問剛才的知識點你聽明白了嗎？”

    “聽明白了。”

    葉凡緩緩站起身，自信的點點頭。

    幸虧ak47有個習慣。

    她批評同學之前，每次都會詢問知識點。

    只要把知識點答上。

    證明自己沒有荒廢學業。

    她就不會給予批評。

    當然，這是理論下存在的狀況。

    上了一年的課，葉凡還沒見過誰從她手下免除批評的呢。

    “這可是你說的?！?

    ak47是一名中年婦女，名叫黎婉華，所教授的科目是宏觀經濟學。

    這是金融系的主科。

    難度非常高。

    想要融會貫通就必須背下課本上的知識點。

    這對于其他同學來說無比折磨。

    但葉凡渾然不懼。

    通過昨天的復習，他幾乎已經把課本背的滾瓜爛熟。

    只要是課本上的知識，他絕對不虛。

    “來，現在就讓葉凡同學給大家展示一下知識點的熟練度。”

    “沒問題?！?

    “老三，你瘋了嗎？居然敢跟黎老師嗆聲。”

    “趕緊道歉吧，之前孫楊被考住，死的老慘了?！?

    “態度好一點，可以爭取個寬大處理?！?

    ……

    “沒事，我行的?！比~凡微微一笑，把陽光男孩的帥氣展現得淋漓盡致。

    “看來葉凡同學自信十足啊。”

    “好，那就背一下經濟學的定義吧。”

    “經濟學是研究人和社會如何進行抉擇，來使用具有各種可供選擇的用途的、稀缺的生產資源來生產各種商品……”

    黎婉華一怔。

    葉凡這名同學給她的印象很深。

    畢竟長得帥的男孩子想記不住都難。

    但她知道，葉凡并不是一個熱愛學習的孩子，成績中游，一直都是考前臨陣磨槍的選手。

    如此流利暢快的對答出來。

    還真讓她有些不習慣。

    旋即，她再次開口道：“《通論》的貢獻，有幾點？分別是什么？”

    “大致有六點，第一：突破了傳統的充分就業均衡理論，建立了一種以存在實業為特點的經濟均衡理論?！?

    “第二……”

    “gnp和gdp分別是什么？”

    “國民生產總值和國內生產總值?！?

    “gdp等于什么？”

    “gdp采用國土原則，等于gnp-國外‘要素收入’凈額?！?
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