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    左手套少了一個中指，右手套少了一個小拇指。

    假如說指頭排序的話，大拇指排第一，那中指與小拇指分別代表3和5。

    左三，右五。

    左邊陳列柜第三層上擺放著2個小碗，右邊陳列柜第五層上擺放著3個小碗。

    兩邊的第一層都與手有關，想必解開手銬的密碼就在這個娃娃和這個手套身上。

    如今通過筷子和碗的數量得到四個數字，1、3、2、3，但應該還沒簡單到筷子和碗的數量就是開鎖密碼。

    碗和筷子最容易讓人聯想到的還是吃飯，右邊的娃娃和左邊的手套都可以算作一個人，尋常一個人吃飯只需要一雙筷子一只碗。

    而右邊的娃娃對應的總共有4根筷子，左邊的手套對應的總共5只碗。

    所以右邊的娃娃多了兩根筷子少了一只碗，左邊的手套少了兩只筷子，多了四只碗。

    對尋常人而言，筷子代表右手，碗代表左手，再把這個數字分左右手帶入其中。

    娃娃左手豎起兩根手指，卻少了一只碗，所以需要減1，得到的第一個數字為1。

    右手豎起三根拇指，卻多了兩根筷子，所以需要加2，得到的第二個數字為5。

    同理，手套左手只少了一個中指，其實就是豎著四根手指，卻多了四只碗，所以需要減4，得到的第三個數字為0。

    右手少了一個小拇指，同樣是豎著四根手指，卻少了兩根筷子，所以需要減2，所以得到的第四個數字為2。

    1、5、0、2！

    林坤弓起手指，艱難的撥動手銬密碼鎖的滾輪，將這四個數字輸入。

    “咔！”

    隨著一聲脆響，手銬自動彈開，林坤的雙手終于恢復自由，他揉了揉手腕，自言自語道:“最基本的邏輯推理，當做開胃菜的話，確實還算過得去。”

    


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