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    明明是一個(gè)和自己差不多大的五年級(jí)小學(xué)生，卻要一個(gè)人獨(dú)自承受這么大的壓力，想象就感覺(jué)很不容易了。

    看著靜香小心翼翼和自己道歉的樣子，林楓也是微微一笑。

    “不用自責(zé)的靜香同學(xué)，我早就已經(jīng)習(xí)慣了，其實(shí)也沒(méi)有你想象中的那么悲傷啦，你就不用太擔(dān)心我了。”

    “我自己都沒(méi)有放在心上，你也不需要這樣為我難過(guò)了，樂(lè)觀一些，畢竟的生活還需要繼續(xù)，不是嗎。”

    雖然像靜香這種，時(shí)刻都很體貼別人，為別人著想的溫柔讓人感覺(jué)很舒服，但是現(xiàn)在確實(shí)是沒(méi)有這個(gè)必要。

    因?yàn)榈谝唬謼髯约涸诖┰街熬鸵恢笔亲约阂粋€(gè)人生活，已經(jīng)習(xí)慣了。

    第二，他在穿越過(guò)來(lái)的時(shí)候，原身的父母就已經(jīng)出車(chē)禍去世了，所以他對(duì)于原身的父母，也是并沒(méi)有什么太深的情感。

    所以對(duì)于林楓來(lái)說(shuō)，除了自己的年齡和生活的環(huán)境發(fā)生了改變之外，其余的一切照舊，他并沒(méi)有靜香想象中的那種悲傷的感覺(jué)。

    “嗯。。。那今天放學(xué)之后，我能去林楓同學(xué)你家里參觀一下嘛。”

    聽(tīng)到林楓都這么說(shuō)了，靜香也是逐漸讓自己從那種沉浸的悲傷感覺(jué)當(dāng)中放松出來(lái)。

    剛才聽(tīng)了林楓的講述之后，靜香就不由自主的將自己給代入到了林楓的那種身世當(dāng)中，那種孤獨(dú)和悲傷的感覺(jué)，也是對(duì)靜香的心理多少有些影響。

    如果不是林楓表現(xiàn)的足夠樂(lè)觀，說(shuō)不定靜香還真的要再多沉浸在這股悲傷當(dāng)中，難以自拔。

    “當(dāng)然可以了，反正我自己一個(gè)人住，靜香同學(xué)你什么時(shí)候想來(lái)做客，都是沒(méi)問(wèn)題的。”

    林楓也是可以理解靜香對(duì)于自己一個(gè)人生活的好奇感，所以并沒(méi)有去拒絕靜香的參觀請(qǐng)求。

    事實(shí)上，林楓也是有些沒(méi)想到，靜香會(huì)對(duì)自己的身世這么在意。

    或許她本身的性格，就比在原著當(dāng)中表現(xiàn)出來(lái)的，要更加感性一些吧。

    眼看著吃完午餐，馬上就要到午休時(shí)間了，兩個(gè)人也是沒(méi)有繼續(xù)聊下去。

    和昨天一樣趴在桌子上休息的同時(shí)，林楓的頭腦也是開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
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