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    最后，是赤井與木村感謝柏原風琴等人伸出援助之手，雖然最后沒幫成。

    但還是非常感謝，木村還煞有其事地鞠躬，這家伙，可真是認真得不得了。

    “沒事。”

    柏原樂呵呵地擺手示意，目送幾人離去，看來，今天不必使用背著的竹刀。

    能不動武，自然是最好，柏原可能沒什么優(yōu)點，但論起善良，柏原可是當?shù)蒙系谝唬瑨叩乜謧N蟻命的大好人。

    “我總覺得有些奇怪……”風琴盯著少女的背影，若有所思。

    “怎么？”

    柏原見鳴海龍馬從剛開始便面色古怪，總想說些什么，便好奇地問。

    幾人往原路返回，路上鳴海龍馬欲言又止。

    最后在柏原的好奇追問下，還是老老實實說了出來：

    “師父，那幾人我可能認識。”

    “赤井和木村？”

    “不，打人的那幾個。”

    “嗯？”

    柏原與風琴驚疑出聲。

    自家的徒弟認得這幾個毆打傷人的家伙？

    “其實我與他們不算認識，只是見過一次而已。”

    “怎么說？”

    “去年我想練武，便去東京各家武館，想要拜師學藝。”

    “然后？”

    “他們便是一家武館的弟子，因為那天有人踢館，正是他們幾人出手，我印象深刻得很。”

    “呵，這種武館教導的弟子品行不端正，欺負一名高中生又算什么本事？”風琴輕輕搖頭，顯然鄙視那家武館的成員。

    “看來也不怎樣嘛。”

    柏原卻想的是，剛才那位英氣的少女，三下五除二便將他們趕跑，可是狼狽得很。

    鳴海龍馬沉默了一下，以一種奇怪的口吻說：

    “但館主的女兒，便是剛才那名女孩。”

    柏原：……

    風琴：……

    事情開始離譜起來。

    兩人都不是笨蛋，回憶起剛才發(fā)生的事情，從結(jié)論推導過程，總能發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。

    所以，剛才打人的三人，便是那名女生的師兄弟？

    可他們卻裝作一副根本不認識的樣子。

    回憶起女生出手凌厲狠辣，或許是假裝，但坐在椅子旁，溫柔安慰赤井的模樣，絕不是假。

    那么，真相顯而易見。

    就連柏原也不禁嘖嘖稱奇，直呼大開眼界。

    好家伙，追男生，便是這么追的？

    練武的女孩，腦回路真是異于常人。

    “……”

    現(xiàn)在該如何是好？

    跑回去揭發(fā)那女生的真面目嗎。

    但對方出于喜歡赤井才如此做。

    雖然手段有些出格，腦回路有億點離譜。

    若是現(xiàn)在揭發(fā)讓赤井知道，怕場面又要混亂起來。

    又是一個令人糾結(jié)的問題。

    多一事不如少一事，幾人決定就當作不知道。

    “我回去了。”

    銀色轎車停在路邊，鈴姨一直在等風琴。

    “好。”

    柏原與風琴道別后，與鳴海龍馬一起返回足立區(qū)。

    “鳴海，最初神念御劍流的劍術你已掌握差不多，接下來，我該教你第二階段的劍術。”

    最近鳴海龍馬練習劍術進展飛速，也差不多要教到第二階段的地步。

    “好，謝謝師父！”鳴海龍馬面色一喜。

    柏原輕笑，雖然沒打算傳授鳴海龍馬劍技，但即便是殘·神念御劍流lv2也足夠他使用。

    想起上次鳴海和他女朋友吵架的事情，便好奇問：

    “你偏差值多少？”

    “……三十多”鳴海不好意思的撓頭，這個數(shù)值也令他頗為羞恥。

    “啊？”

    柏原一愣，你這家伙，這偏差值在全年段都是倒數(shù)，怕是只能報考技術學校了。

    “怎么學習這么差？”

    這個徒弟沒笨到這種地步吧。
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