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    默默地把抽屜給退回去，莊義生把冰老師在床上安頓好，蓋上被子。

    但似乎是因?yàn)楸桓C的溫暖與柔軟，醉乎乎的冰海棠一躺在床上，口中的呢喃就逐漸停止了，呼吸聲變得平靜而又規(guī)律起來(lái)。

    顯然是陷入了沉睡。

    但是冰小娘子安眠了，莊義生卻掃視著這個(gè)“教室”房間，然后陷入了沉思：

    “所以我該睡哪？”

    這間房間內(nèi)只有一張床，普通的酒店一般都會(huì)有比較軟的沙發(fā)，就算不能躺床上，也可以躺在沙發(fā)上勉強(qiáng)睡覺。

    “還是回去睡覺吧，不然夜不歸宿，跟依一解釋起來(lái)，也是麻煩的事情。”

    莊義生看了一眼冰海棠，準(zhǔn)備給冰老師留下一張紙條，然后自己離開。

    主要是聲明一下，自己什么都沒(méi)有做，沒(méi)有趁人之危，然后再解釋一下為什么是把她給安頓在這種“教室”之中的原因。

    “義生……不要丟下我……”

    “我真的很喜歡你……別拋棄我……好嗎……”

    輕聲的呢喃聲在房間內(nèi)小聲地回蕩著。

    莊義生再次往床鋪上安眠著的冰老師看去，對(duì)方翻了個(gè)身，臉上因?yàn)樽砭频孽⒓t已經(jīng)逐漸褪去。

    對(duì)方的睡姿是蜷縮式的，整個(gè)人都緊緊地縮在被窩里，睡臉看起來(lái)很是恬靜。

    “將就著睡浴缸吧。”

    莊義生搖了搖頭，把寫了一半的紙條扔進(jìn)了一旁的垃圾堆里。

    ……

    ……

    清晨，“教室”房間的窗簾縫隙里透進(jìn)來(lái)幾分刺眼的陽(yáng)光。

    這也讓躺在“保健室”床鋪上睡覺的冰海棠的眼皮微微動(dòng)了幾下，而后便完全睜開了眼睛。

    “我這是……在哪？立雪老師她們呢？”

    冰海棠有些斷片地把身體靠在床鋪的背靠墊上，然后揉了揉眼睛，面前的事物逐漸清晰。

    “等等，這里不是我家……？！”

    冰海棠被面前的保健室的景象給嚇了一跳，陌生的環(huán)境讓她馬上就掀開被子從床上起來(lái)，然后拉開“保健室”的簾子。

    一拉開簾子，冰海棠的嘴巴就不斷張開，眼睛也逐漸瞪大。

    “這是……什么啊！！”

    冰海棠大叫一聲。

    她有些驚疑不定地看著面前的“教室”。

    看起來(lái)和普通的教室沒(méi)有區(qū)別，但是裝飾看起來(lái)像是高中的教室布置。
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