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    “這東西太大，我先運回老房子放一段時間，等找到些線索再說。”

    李墨在城隍廟老街那找到一輛貨車，將巨型銅鑼運回書香名苑。

    他先在網(wǎng)上搜索一些關鍵詞，但可能關鍵詞不準確沒有找到有用的信息

    接下來幾天，他都泡在魔都圖書館里，尤其是秦漢時期的正史，野史，人物傳記等等都是他查詢的主要資料。

    可惜時間不夠，明天就是開學日，他要前往京都辦理報名手續(xù)。然后參加為期一個月的軍事訓練，關于這個巨型銅鑼的研究也要往后拖一拖。

    “兒子，這幾天你一直在研究這個銅鑼，有什么結論沒有？”詩怡一般幫李墨收拾整理行李，一般在旁邊跟他聊著天。

    “哪有那么容易。”

    李墨躺在沙發(fā)上，兩眼望著吊頂，在思考著是不是自己的方向找錯了。

    “既然沒頭緒，為何不向你的老師求助？”

    “老師這十多天不在京都，參與了一個考古挖掘項目，昨天跟他聯(lián)系過，是他的助教接的電話，說老師非常忙，我也就沒再打擾他。媽，明天我一個人去報到，你們不需要送我。等到了京大，我再聯(lián)系其他歷史系的教授，向他們咨詢下。”

    上次一起研討帝王圖，他和京大歷史系的幾位教授都非常熟悉，《歷代帝王圖》發(fā)布會后，那些參與研討的教授紛紛被其他的組織機構邀請去講課，人人是大出風頭，自然講課的報酬也不會少。

    “既然不需要我們送，那你到了告訴我們聲。”

    “媽，你就放心好了，我一個人在外不會讓你們操心的。對了，你們的培訓結構怎么樣？”

    “火的不行，你爸就按照你說的那樣，帶著幾個陳家小輩在公園小孩多的地方弄個攤位，連續(xù)幾天在那邊練武，報名的小孩越來越多。我們準備把旁邊的商鋪也盤下來，正式的掛出陳氏八極拳的招牌。”

    “我給爸寫的那幾個計劃，你們可以根據(jù)實際情況選擇的去嘗試做做，或許有意想不到的效果。”

    “家里的事情你不要擔心，在京大要好好學習，有事及時聯(lián)系我們。另外一有時間你就去看看盈盈，那孩子還是第一次出遠門獨自生活，有你照顧的話要好些。”


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