第(2/3)頁 “肯定是還有其他的線索。” 陳浪在看了看盒子,發(fā)現(xiàn)盒子所使用的材料很不一樣。 “這個盒子制作的非常粗糙,而且木材用的也不對,會不會這就是提示?” 莉莉覺得很有可能。 她對木材有一定的了解,很快就根據(jù)盒子的材料和基本的紋路推測到了這棵樹可能生長的位置。 “浪神跟我來。” 兩人這一走就走了很遠的距離,終于來到了位置。 正如同莉莉所推測的,可以看到這里被砍斷了一根木頭,年輪上面被上了鎖,直接被做成了盒子模樣。 陳浪已經(jīng)被節(jié)目組的操作給秀到麻木了。 “怎么弄的好像套娃一樣有完沒完了。” 不過越是這樣,陳浪猜測這一期的自然環(huán)境可能會非常的惡劣,因此才會使用了比帳篷更加結(jié)實的房子,還這么多的周折。 陳浪跟莉莉說:“之后如果遇到其他的小組,提醒大家一下先找住的地方比較要緊。” 莉莉楞了一下。 “浪神你……” 她想說的是,這雖然是野外生存節(jié)目,但是也是一檔競技節(jié)目,都是想要獲得第一名的。 如果把消息告訴給了其他的人,那豈不是幫助了對手嗎? 陳浪搖頭笑著說:“雖然是競技,但是永遠都要記得友誼第一比賽第二,我們不提醒到了差不多的時間節(jié)目組也會提醒的,不然會有危險,提前提醒也能夠安全一些。” 而且。 陳浪說:“之前的幾期節(jié)目雖然沒有側(cè)重,但是從我們一開始需要合作才能夠找到線索來看,節(jié)目組也在提醒這件事情,雖然是競技但是在有些時候彼此幫忙才能夠共同前進。” 莉莉若有所思。 制作人透過鏡頭看到陳浪的一系列的話都非常的佩服。 “真不愧是咱們的浪神,想法就是全面周到。” 他們節(jié)目組的目的的確就是這樣的。 光是一味地爭強好勝反而會沒有意思,他們這個節(jié)目為的除了好看之外,也會提醒大家彼此幫助的重要性。 陳浪更是有所猜測:“這次的房子可能并不是單獨的,更有可能是需要大家合作才能夠居住的。” 第(2/3)頁