第(3/3)頁 那學生也是想要補救,就又用了各種的方法去想要把膠水給去除掉。 現在就是青銅器上面的膠水已經五顏六色,還有一些奇怪的化學品結晶的存在。 姜琦嘆了口氣:“我也嘗試了一下,看看是否有辦法解決,很遺憾的就是沒有。” 這個學生跟他平時關系也挺好的,現在趁著事情沒有鬧大,如果將青銅器修復了的話,還不算是惹禍。 所以姜琦才想要問問陳浪看看有沒有辦法。 損失倒是還好,這個青銅器是真的不值錢也不罕見。 但是如果一旦是被學校知道了,畢業是肯定困難了。 陳浪知道了之后,也沒有一口答應下來。 就算是他厲害,也還是有個能力范圍的。 這青銅器是否能夠恢復,還要看情況。 “東西現在在什么地方,讓你那個學生聯系我,我過去看看是否能夠補救一下。” 陳浪換了一身衣服,也不耽誤時間。 時間拖得越久,青銅器可能被化學品腐蝕出現問題的可能性就越大。 姜琦把地址發給了陳浪之后,陳浪也就和家里打了聲招呼之后趕了過去。 到了地方之后,那學生搓著手臉色蒼白。 “浪神。” 陳浪倒是沒有數落他太過于心急不應該自己沒有任何練習經驗的情況下操作。 現在的問題在于處理問題。 “嗯,東西在什么地方,藥水什么的都準備齊全了嗎? 帶我過去看看。” 這是一個小工作室。 進去之后,除了這個操作失誤闖禍了的同學,還有另外一個同學在。 就是因為他不相信陳浪教科書里面的東西,言語挑釁之后,才會出了這樣的事情。 當時鼓動別人動手的時候到是挺高興的。 結果被姜琦告訴他,如果東西有問題,他這個負責把東西拿出來的人,也是要負責的。 這才傻了眼了。 兩個學生現在都是臉色蒼白,期待無比的希望陳浪能夠將東西給復原未完成。 陳浪看了一眼青銅器。 真的是比照片之中還慘烈的多。 呼出一口氣。 “不保證能夠復原,我也只能夠試一試。” 陳浪說:“把你們是怎么折騰的整個步驟都告訴我。” 第(3/3)頁