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    一番講解，指出同一句話，完全異樣的兩種解釋。

    梁少國教導大家應該反復推敲。畫龍點睛。梁少國提問同學們是否知道“推敲”的典故。無人舉手。

    梁少國一番講述。

    梁少國：“這‘推’、‘敲’二字便是由唐代詩人賈島推敲而來。所以，同學們在使用字、詞、句時特別要注意上下連接，注意意境表達，注意推敲。”

    繼而，梁少國轉身。黑板上寫下：

    救火車，救火車。

    梁少國：“理解了文學的奧妙，同學們知道這道題該如何答了么？”

    同學們七嘴八舌地議論開來。梁少國面帶微笑搖頭否定。梁少國：

    “這道題應該這樣回答：救火車去救著火的火車。”

    梁少國帶領著全幫同學踏進了一遍從未開墾的處女地。這讓賈杰敏清晰地認識到，學習語文知識的靈活性。朦朧中，她好像略有開悟；原來，這中文還可以用這樣的方式來解讀。一句話，可以表達兩層完全不同的意境。那么，一句話，是否能夠表達三層？若是如此，那么，到底哪一層才是復述者的本意？

    梁少國站在講臺上繼續著講述，他磁感的男中音打斷了她的沉思：

    “下面說的是我無意中得到的一道題目，說給你們不需你們現在解答，你們下去可以開動腦筋。”

    又說：“盛夏烈日炎炎有三人上街去買西瓜吃，賣瓜人收了他們六毛錢。三人均攤，每人正好兩毛。三人吃著西瓜便往回走。

    賣瓜人想自己這瓜只應賣五毛，因叫小兒拿了一毛錢去還三人。小兒追趕了一會兒還是沒有追趕上，因口渴難耐見街邊有冰棍賣，便買了一只四分錢的冰棍吃了。繼續追趕追上了那三人，便說明將余下六分每人按兩分退給了他們三人。

    這三人每人便是支付了一毛八分，三個人便是五毛四分，再加小兒吃了四分的冰棍這才五毛八，卻憑空少了兩分，大家下去后幫他們找找這兩分錢到底去了哪里？”

    雖然賈杰敏的思維暫時從梁少國帶來巧思奇妙的思路中脫離出來了，但歸根到底還是孤獨的。放學后沒有同學一道跟她同走，她似乎感覺到她的心靈依然在空曠的原野游蕩，同學們是一類，而她卻是另類的游靈。

    年底，又一次迎來了靖城招工。胡麗琴進了絲綢廠。下班后，便就近住到了任曉軍家。

    劉原老師取消了補課，賈杰敏似乎又多了些休息時間。禮拜天，她不時到胡麗琴家。她很想了解參加工作后的社會生活。但，她每每落空。

    汪文玉同徐西蓮卻進了縣建筑隊提沙灰。其實，汪文玉填寫志愿表時并沒有報建筑隊。可是，通知下來便被憑空招錄。汪文玉懷疑是徐西蓮搗鬼替她報名。建筑隊在當下難以招工，因放寬條件無需考試只需填寫表格即可。盡管如此，放寬條件還是無人問津。對此，靖城招工有硬性規定：

    如果填寫人被單位招錄而不去報到，招工辦便取消連續三年的報考資格。而此際的招工，除了這類鄉鎮單位不需要具有待業工齡外，余下的國營單位招錄則規定待業青年具有待業工齡。

    汪文玉不去建筑公司報道，這就意味著三年不能報考。汪文玉不得不去。

    汪文玉最后一天報到。

    一只輪胎皮的沙灰桶高過膝蓋。汪文玉如同蝸牛兩側晃悠而提。半桶沙灰。過于耗時。師父嚴小狗罵罵咧咧常常以“電報雞”數落開來。汪文玉再到賈家，訴至委屈蘊含淚水越發痛恨起徐西蓮。賈杰敏說沒有證據不能怪罪。汪文玉指出質問她卻也不承認。賈杰敏讓汪文玉融洽師徒關系才是出路。

    之后，汪文玉神采飛揚道出嚴小狗態度之轉變。

    原來，嚴小狗小舅子楊駿進入供銷社工作，卻被分配至距離靖城四十公里外的紅旗購銷店。老大難。嚴小狗介紹。二人確定了戀愛關系。汪文玉正式入住楊駿屋里。

    鄧艷芬依然在游玩中上學。賈杰敏缺席。鄧艷芬走近了蘇曉雯。鄧艷芬再進賈家，道出陳墨痕委托轉告已去往山東油田工作，沒有機會道別。少了外界朋友，賈杰敏以為她能收心投入學習。鄧艷芬懼怕乏味的數理化。鄧艷芬喜形于色蘇曉雯帶領開拓更大的社交圈子。

    孟霞麗的母親在舊時唱戲出生。夢霞麗姐弟九人，四人進入靖城京劇團、滇劇團工作。特別是九妹氣質不凡，引領時尚，團里人送外號“妖怪”。長時間傳播，便省略直呼“九怪”。以此類推，孟霞麗排行第四，即為“四怪”。
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