第(2/3)頁 成功襲擊到顧白的另外兩人,滿臉錯愕與不可置信。 明明是他們攻擊到了顧白,怎么反而他們遭受莫名襲擊,遭到重創? 這一下,他們全都有點慌了。 “該你們了!” 顧白沒準備挨打而不還手,再次沖向他們,又是一拳打了出去! 兩人下意識的,繼續出手抵抗! 周運潮見狀,雖然感覺事情不太對勁,但也還是出手去幫忙。 “砰砰砰!” 三人轟擊中顧白。 但顧白身形卻是不搖不晃,而他們卻是又遭受了攻擊襲擊。 他們總共氣血值也就30多點左右,這兩下反噬,直接去了他們接近10點的氣血。 他們當即承受不住,吐血昏厥了過去。 周運潮在昏迷前一刻,又驚又怒地想到。 該死,是這家伙的身體有古怪,不能攻擊他! 可是…… 不能攻擊他,難道只能挨打嗎? 他沒想明白,到底該怎么對付顧白,最后身體先撐不住,昏迷了過去。 看到飛天中學的四個學生圍攻顧白,反而全被顧白一人打倒重傷! 現場氣氛,頓時變得十分古怪起來。 學生們沒人說話,只有兩邊老師對打的轟擊聲。 以及杜宇新與其對手的交戰聲。 此前見識過顧白檢測的那些學生們,此刻一個個都以萬分復雜的眼神看著他。 滿眼充斥著震撼與不可思議。 這特么的,是一個2點法力值的初級異能學徒能打出來的戰績嗎? 2點法力值的初級異能學徒,真碰到周運潮四人這樣的圍毆襲擊,不被人直接打死就算好了。 結果,顧白與周運潮四人一戰,他自己一點事沒有,反而讓他們四人重傷昏迷過去。 而他們很多人也沒看清楚,他到底是怎么打出這樣的戰績的? 明明他也沒做什么啊? 顧白擊敗了這四個叫囂自己的飛天中學學生,見他們都重傷昏迷過去,也就沒有再繼續出手了。 畢竟不是在野外,且也不清楚人家戴的是何種通訊手表,他當然不可能在大庭廣眾之下,真的動手殺了他們。 “你們過來把他們拖下去救治吧。” 顧白抬頭看向對面驚恐的飛天中學學生,努了努下巴,淡淡道。 “呃……” 聽到顧白的話,飛天中學那邊,卻是沒有人敢過來。 他們擔心這是顧白的詭計,等下他們一過來,顧白就動手偷襲他們。 他們全都在心里暗罵一中的人太狡詐了! 特么的,剛剛跟他們說,顧白就只是個治愈師,不讓他們動手。 結果,這管這特么叫治愈師?叫奶爸? 周運潮在他們當中,實力都能排進前五了,但與顧白交手,還不過三招,就直接重傷吐血昏迷。 這么狡詐的一中學生,誰還敢上去? 不怕等下又被他偷襲了? “停手!” “該死!” “這是怎么回事?” “你們居然騙人!” 這時,與一中老師交戰的那幾個飛天中學老師,也注意到周運潮他們的慘敗,全都驚怒喊叫著讓他們停手。 他們要去救人。 一中老師雖然很不齒他們剛剛想攔住自己的行為,但眼下終究不是他們吃虧,他們也怕周運潮他們等下真出了意外,最后也紛紛停手。 而后,兩邊的老師,就各自護住了他們的學生。 飛天中學的老師,去檢查周運潮他們有沒有事,而一中老師,則站在顧白身邊,防止對面的老師等下氣不過對顧白出手偷襲。 這種事,以飛天中學的秉性,還是有可能發生。 “傷勢還挺嚴重的,趕緊出手救人!” 那鷹鉤鼻老師,檢查完周運潮他們的傷勢后,連忙喊來他們的治愈系老師,讓他們出手救治周運潮四人。 柳安平正笑著夸贊顧白干得漂亮,看到這一幕。 他臉色又沉了下來。 “你們挺好啊,剛剛我們的學生被你們學生重傷,讓你們幫忙出手救人,你們說沒有治愈系的老師過來,讓我們自己想辦法,現在你們自己學生出事,這就又有治愈系老師了?” 柳安平盯著那鷹鉤鼻老師,眼神殺意綻放,恨不得出手宰了他! 飛天中學的人,果然是一個比一個奸詐與惡毒。 明明是他們打傷了人,還不肯幫忙出手救人,要不是顧白剛剛出手救人,那個同學也不知道能不能撐到他們的治愈系老師趕來。 可惜,這里不是野外,不然他說什么,都要出手宰了這畜生! “哼,你們也好意思說?” 面對柳安平的質問,那鷹鉤鼻老師冷哼一聲,眼綻兇光地盯著被他們護在身后的顧白,質問道:“你們剛剛還說他就只是治愈師呢,結果這叫治愈師嗎?一個人能擊敗我們四個學生,這比你們如今的第一人杜宇新都要強吧?” “原來這才是你們手上的王牌,難怪剛剛運潮想要挑戰他,你們一直推推拖拖的不讓上,真夠陰險啊!” “幸好,年輕人受不得激,不然我們還真沒法發現你們有這么個王牌藏著!” 聽到鷹鉤鼻老師的話,柳安平等老師,臉色微變,本想反駁,顧白在檢測的時候,就是一個治愈師啊! 但是…… 想了想,顧白檢測的是異能者,他沒有檢測武者氣血啊? 誰知道他武者的體質怎么樣? 何況,這也沒必要跟他們解釋,解釋一通,反而還弱了他們的氣勢呢! 柳安平冷哼一聲,淡淡道:“我們只是想藏個底牌,一鳴驚人,可沒像你們那樣去害人,更沒你們惡毒與奸詐!” 顧白:“???” 我什么時候又成了王牌了? 魏然很興奮與激動的護住顧白,準備拉著他下去,同時小聲問道: “你是怎么做到的啊?” 他記得很清楚,顧白覺醒異能是在十天前,而在十天前,顧白還連初級武徒都算不上,如今這份戰績,實在太驚人了。 最重要的是,剛剛他們的戰斗,他是看在眼里的,他也挺納悶,顧白到底是怎么重傷周運潮他們的。 面對班主任的詢問,顧白也明白他想問的是什么,便小聲解釋道:“力的作用是相互的,只要一個物體對另一個物體施加了力,受力物體反過來也肯定會給施力物體施加一個力。” 魏然:“???” 魏然聽到顧白的解釋,直接一臉懵逼。 我問你是怎么擊敗他們的,你這回答的是什么東西啊? 不過,魏然也從顧白的態度中,明白他是不想回答這個問題。 所以,他也就不多問了。 “好吧,反正你現在很不錯,有點你姐當年的風范了……” 魏然欣慰笑著,伸手輕拍了拍顧白的肩膀。 顧白見狀,嚇了一跳,就準備卸掉荊刺背心。 第(2/3)頁