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    六月到了，對于五年級同學來說，這只意味著一件事：O.W.Ls考試終于來臨了。

    所有教授不再給他們布置家庭作業(yè)，課堂上也全部用來復習那些教授認為考試中最有可能出現(xiàn)的題目，艾倫的古代魔法課也暫停了活動而被當作了復習時間使用。

    在這種狂熱拼搏的氣氛下，赫敏這些日子簡直忙得要命。在她的規(guī)劃下，哈里斯集訓班里成立了復習小組，實踐性比較強的魔咒、變形術(shù)之類的科目他們反而不怕，大部分時間，大家都在復習諸如魔咒理論、魔法史之類需要死記硬背的課程——和普通學生不同，這其實是集訓班成員們的弱勢項目，他們平時把精力花在研究考試內(nèi)容外的高深知識上太久了，而本該背誦的課本內(nèi)容卻因為時間和精力的缺乏讓他們選擇性地無視了很長時間。

    赫敏的筆記被復制了很多份，畢竟背誦赫敏精簡了重點的學習筆記可以節(jié)省很多時間，提高復習的效率。甚至不算集訓班，在格蘭芬多學院，都有不少巫師們在喃喃自語背誦赫敏在霍格沃茨上課時做的筆記——嘴硬心軟的萬事通小姐顯然不善于在這種事情上拒絕別人。

    “這段時間五年級和七年級同學中間的黑市交易十分興隆，”赫敏把她沒收的那些龍爪粉、醒腦劑之類那些被宣稱可以讓人集中精力、提神醒腦、保持清醒的東西全都倒進了抽水馬桶后，出來對艾倫抱怨道，“哈利和羅恩居然蠢得相信這些玩意能幫助他們在O.W.Ls考試中拿到優(yōu)秀。我稍微辨認一下就知道了，我在保護傘公司可是接觸了不少這些不會出現(xiàn)在課堂上的魔藥藥材，這些笨蛋購買的東西實際都不管用，比如龍爪粉就是風干了的狐媚子糞便。”

    “還有德拉科?馬爾福，有人聽到了他在和潘西吹噓他爸爸跟巫師考試管理局的頭兒有好多年的交情……”赫敏翻開了《魔咒成就》，由于參與了保護傘公司的管理，見多識廣的赫敏可不認為私人交情在這樣大型的考試中會起著太大的作用，“不過，他的吹噓成功緩解了自己的緊張卻造成了其他人的恐慌。”

    許多即將要參加O.W.Ls和N.E.W.T考試的巫師都很焦躁不安，這影響了很多只用參加普通考試的學生，也帶來了一些即將分離的哀愁——尤其出現(xiàn)在很多低年級學生和高年級學生組成的情侶組合中，不少學妹學弟開始贈送給學長學姐情人們一些護身符之類的小物件以求對方能獲得好成績。

    盧娜不知是不是受到了他人的影響，在親眼看到金妮神情害羞地贈送給哈利一條吊墜后也攔下了艾倫，將保存在她身上的那個渡鴉吊墜形的血誓遞向了他。

    “你可以暫時留著它。”盧娜瞪大了本來就有點凸的眼睛，然后不待艾倫接過，就親自將它串在了艾倫脖子上那條死亡圣器標志的項鏈上，那恍惚而認真的可愛模樣就像是在和別人揭露蝻鉤或是騷擾牤的秘密一樣。

    對于盧娜難得主動表現(xiàn)的關(guān)切祝福，艾倫覺得非常享受。
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