第(2/3)頁

    古代耐瑟瑞爾帝國的幻象隨著煙霧就像海市蜃樓一般出現在了艾倫和鄧布利多的面前。

    從最開始把一些簡單戲法都當成了不起成就的像沒見過世面的鄉巴佬巫師們組成的村落，經過一段狂熱的學習時代后，創造出了讓現代巫師們也會目瞪口呆的成就與輝煌。

    從最開始的幾個小漁村組成的聯盟，幻象一直發展到了因為那些靠著被大奧術師伊奧勒姆發明的密瑟拉之核之后——無數懸浮在空中，被保護罩保護在深海或者熔巖里充滿了各種法師高塔的浮空城出現了在霍格沃茨校長眼前。

    而那些最小一人高最大差不多一個城市大小的密瑟拉能核，看起來很像水晶球，球體放射出非常明亮的光芒，如同直接目視太陽般刺眼，表面有一些微暗的陰影游移。一個華麗的臺座固定此完美球形裝置。它的功用很簡單，它能連接原始魔法能量的本質，把其中的原始魔力直接傳輸出來，再傳遞至整個領地。

    這讓古代巫師得以輕易恒定法術效果創造準魔法物品，其中消耗的精力和財力和創造正常魔法物品相比起來簡直不值得一提——當一個準魔法物品在密瑟能核的影響范圍內時，就能使用當初灌輸在內的魔法力量，在范圍之外，準魔法物品便停止作用，且為非魔法物品，它所源源不斷傳輸出的魔法動力讓整座山脈都漂浮在空中，這就是那些浮空城的基礎。

    而由于這些準魔法物品的成本十分低廉，傳統魔法物品的價格也受到了影響，因為只有離開密瑟拉能核的人才會需要那些東西了，而隨著普通居民的搬入，大量服務于平民生活的準魔法物品誕生了，能被各種指令和聲音控制的照明魔法球體；通過打通一條連接水元素位面的永久性方法，人們用一個簡單的閥門控制水的流量，工程完工并投入使用后，鋪設直達室內的輸水管線以及建造儲水設施，像現代巫師和麻瓜生活中一般的自來水也出現了；而一些輔助的施法道具甚至讓麻瓜們都能施展幾個小法術來幫助他們在浮空城中生活。

    這些種種了不起的成就組成了已經失落的古代魔法帝國。

    “我知道我的家族最近的動作讓很多人不高興。但是，我的校長，有人說，我們用一些不光彩的手段掌控了魔法部，說我會掌控巫師界成為第三代黑魔王。但我并不是想要成為黑魔王，并不是，我自己的目的不是為了掌控魔法部而對巫師界進行控制本身。”艾倫的兩眼放光，他背著雙手緩步隨意走了幾步，對著霍格沃茨的校長誠懇而又興奮地描述起來，“鄧布利多校長，熟悉麻瓜的你應該知道麻瓜們的古羅馬帝國所創造的那些成就和對麻瓜們文藝復興時期的影響，魔法！只要我們像古人一樣，讓我們巫師不像現在一樣只重視那些生活魔咒，而是全面的，更具有理論化的研究發展，我們會為全體巫師打造出何等美好的世界！這將會是我們巫師界的一場文藝復興！”

    鄧布利多顯然因為之前看到的幻象和艾倫的演講感染，但他的年紀和強韌的心智讓他在浮躁中冷靜了下來，在一陣沉默和內心糾結后，霍格沃茨的校長顯然也堅定了自己的信念：“艾倫，我對古代耐瑟瑞爾時代創造的輝煌也略有耳聞，雖然我以前只是把它們當成一些傳說的虛構故事，我不知道你跌進帷幔后經歷過什么，但是艾倫，你要明白，不管是耐瑟瑞爾魔法帝國，還是麻瓜的羅馬帝國，它們雖然都很強盛一時，但都因為各自的原因早已滅亡了。而根據我之前了解的傳言，耐瑟瑞爾的滅亡就是滅亡在它們對研究不加絲毫限制上面，很抱歉，請原諒我作為一名太過保守的老人，我還是認為如果巫師們形成了你想要的那種對魔法和知識研究的無顧及風氣會對巫師界造成的傷害比它能帶來的回報要大的多。”

    艾倫盯著鄧布利多的動作，意思到已經說服不了眼前這位頑固的老人了，他最后盡人事一般補充了一句：“所以我才在我的課程上加入了那些學習限制，并且目的就是想讓巫師們先學會認識其中的危險，盡量讓他們打好牢固的基礎再各放異彩……”
    第(2/3)頁