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    第16章    訓(xùn)練比賽（三）

    “沒想到，唐海學(xué)長在這種狀態(tài)下。還能打出這樣的發(fā)球。他真的體力耗盡了嗎？”

    我思緒萬千。才知道真正的強(qiáng)者是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)上升一個(gè)階段。

    我握緊球拍，等待著唐海學(xué)長的發(fā)球。

    這一次，唐海學(xué)長還是發(fā)出已經(jīng)進(jìn)化的‘電光’發(fā)球。

    網(wǎng)球就像一個(gè)黃色閃電，直沖到我的場(chǎng)內(nèi)。

    我已經(jīng)見識(shí)過唐海學(xué)長新的‘電光’發(fā)球。

    我看準(zhǔn)球飛過來的軌跡，準(zhǔn)備回?fù)簟?

    突然，球速再一次加快。直接飛到我的后面。

    “ace，0-30。”

    唐海學(xué)長又得到一分。

    但是，我沒有一點(diǎn)慌亂。反倒是漸漸適應(yīng)了唐海學(xué)長新的‘電光’發(fā)球。

    我這次站的位置有些靠后，就是為了讓我的眼睛會(huì)有更長距離看清楚球的軌跡。

    我準(zhǔn)備就緒，握緊我的球拍。

    唐海學(xué)長也準(zhǔn)備好了發(fā)球，又是一記‘電光’發(fā)球。

    這一球的球速，明顯比前面兩個(gè)球的球速慢了很多。

    說明唐海學(xué)長的體力已經(jīng)到達(dá)極限。而且，這種發(fā)球也是非常消耗體力。

    我看準(zhǔn)球的軌跡，正手回?fù)簦褂贸隽斯砑肌硇埂摹?

    可是，接到球的瞬間。我才發(fā)現(xiàn)，新的‘電光’發(fā)球的威力有這么強(qiáng)。

    雖然，我把大部分的威力泄掉。

    不過，還是感覺到了麻痹的感覺。

    網(wǎng)球接觸到我的球拍，造成我的手臂發(fā)麻。

    但是，我還是利用我淬煉過的手臂。把球給擊打回去。

    “得分，15-30。”

    唐海學(xué)長很想盡力去追這個(gè)球。可惜，球速真的太快。他無法追到。

    我破解了唐海學(xué)長新的‘電光’發(fā)球。

    可是我的內(nèi)心里，一直在想。

    “假如，唐海學(xué)長保持最好的狀態(tài)。我可以打回他的發(fā)球嗎？”

    但是，現(xiàn)在的情況，是沒有假如。

    比賽肯定都有各種不確定性。

    那是因?yàn)槲覀兊臓顩r是一樣的。都是屬于體力都快消耗殆盡的兩人。

    我心里的假如，也要建立在我保持最佳狀態(tài)的時(shí)候。

    理論上，現(xiàn)在的我可以打回唐海學(xué)長新的‘電光’發(fā)球。

    那么，要是我們都是最佳狀態(tài)的情況下，我也是可以打回他的發(fā)球的。

    進(jìn)步的人不僅僅只有他，我也是一直在學(xué)習(xí)進(jìn)步。

    “裁判，我要求暫停。”

    “暫停休息時(shí)間，三分鐘。”
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