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    三字經(jīng)作為最簡顯易懂的蒙學(xué)教材，既是基礎(chǔ)也是總論，囊括諸多人生至情至性之理。

    其中傳統(tǒng)文化的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、天文地理、人倫義理、忠孝節(jié)義等等。

    核心思想更是包括了“仁，義，誠，敬，孝。”

    張夫子在上方本想將這些道理，說給下方的小孩童們聽，可看著下面二十多來張，滿是迷茫的懵懂稚子臉。

    張了張嘴，又無奈地住了口，哀嘆一聲：“還是能讀會(huì)背先吧，講義往后再說也罷。”

    接下來張夫子不再說些高深的言論，正式開始教授三字經(jīng)課程。

    說是教授，也就是學(xué)三字經(jīng)前面幾句話。

    二十來個(gè)幼童，在張夫子的帶領(lǐng)下?lián)u頭晃腦，“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”

    左一圈右一圈，也許是因?yàn)檫@段時(shí)間沒有跟著李川搖頭晃腦，以至于沒多大一會(huì)兒，凌云有些覺得頭暈。

    悄悄的減小了搖晃的幅度，一整節(jié)課下來，倒也找回了些感覺。

    說到底今兒的課跟在李川哪兒的課并無兩樣，教授方式都是夫子讀一句，我們跟一句。

    還是得特別說明，凌云拿到書本是沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的，所以蒙學(xué)最重要的還是識(shí)文斷字。

    但畢竟前世有接觸過，也學(xué)了十幾年的語文，對(duì)于斷句還是略知一二。

    特別是像三百千這種教材，它有一個(gè)特點(diǎn)，那就是四個(gè)字一斷，所以這個(gè)規(guī)律并不難掌握。

    書院辰時(shí)三刻上課，中間有一刻時(shí)間休息，到午時(shí)下課，也就是到十一點(diǎn)午初時(shí)間，這就是一上午的上課時(shí)間。

    鐘聲響起，夫子叫了聲起立，而后向我們躬了下身，就可以去吃午飯了，

    一直到下午一點(diǎn)，也就是末初時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)坐在教室即可。

    這個(gè)時(shí)間倒是和李川私塾一模一樣，就好像后世上課統(tǒng)一時(shí)間一樣。

    一下課，凌云便徑直走回宿舍，在自己的袋子里拿出吃飯的家伙。

    興致沖沖地想書院食堂走去。

    “凌云，凌云，等等我。”胖子在后面氣喘吁吁大聲喊道。

    “嗯？你有事？”凌云疑問看向他。

    “凌云，你這是要去干嘛？”胖子深吸了一口氣，平復(fù)了一下狀態(tài)。

    “吃飯啊！”凌云右手將飯盒拿起來，對(duì)著胖子搖了搖。

    “你拿這個(gè)去飯?zhí)贸燥垼俊迸肿又噶酥杆种械暮凶印?

    “對(duì)啊，有什么問題嗎？不都是這樣吃飯嗎？”

    “凌云，不用去了，我聽說飯?zhí)玫娘埐瞬缓贸裕規(guī)闳コ院玫摹！迸肿由锨埃柙频氖郑拷吀`竊私語。

    “不用了，我自己可以去食堂吃。”

    話音剛落，凌云果斷拒絕了胖子的邀請(qǐng)。

    說罷，便將胖子的手拿下，向食堂走去。

    “凌云，你不要走嘛，等等我。”胖子一看凌云要走，急忙追了上去。

    “少爺，少爺，等等我。”胖子身后的小兵，跑上來叫住胖子。

    “干嘛？你沒看見凌云都走了嗎？還在這兒磨磨唧唧，真是成事不足敗事有余。”

    “少爺，這，這兒有飯菜，老爺專門吩咐廚房給您燒的，您最愛吃的紅燒肉。”小兵小心謹(jǐn)慎地提醒。

    “紅燒肉？”

    胖子側(cè)著頭，眼睛一轉(zhuǎn)，舌頭伸出來舔了舔嘴唇，顯然是聽紅燒肉這個(gè)名字，被勾引住了。
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