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第六十六章 推廣科舉制-《三國之開局一把加特林》


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    什么叫陽謀?

    這就叫陽謀。

    就算華雄你們不同意,又能如何?

    你們也提不出來新的選拔官員制度,還不是得乖乖同意?

    士孫瑞、楊瓚等人相視一笑。

    如果不是情況不合適,他們都忍不住彈冠相慶。

    盡管已經不抱希望。

    但見到此情此景,王允心中還是燃起一絲希望之火。

    如果繼續沿用察舉制的話,那忠于漢室的大臣勢力就能再度擴大。

    到時候,也就有希望對抗華雄一方了。

    眼看著賈詡、蔡邕提不出什么新的選官制度,士孫瑞一方人占盡上風。

    “不就是新的選拔官員制度,我這里倒有好的辦法。”

    華雄悠悠地開口道。

    這一開口,眾人皆是一愣。

    “太師,這制度的行程,可不是一天兩天的。你行不行啊?”

    士孫瑞陰陽怪氣地道。

    “別著急嘛,讓太師大人說出來,大家也好聽聽嘛。”

    楊瓚嘿嘿冷笑道。

    “我說的制度很簡單,名曰科舉制度!”

    科舉制度?

    所有人面面相覷。

    他們還是第一次聽到這個名字。

    接著華雄便把唐朝的科舉制度,一五一十地說了一遍。

    當他說完以后,整個朝堂一片死寂。

    所有人都陷入沉思。

    過了一會兒,賈詡一拍大腿,激動地道,

    “這個法子好啊!”

    “臣覺得可以!”

    蔡邕在一旁也是點頭附和。

    但對面士孫瑞等人的臉色,可就難看了。

    華雄說的科舉制……太狠了!

    察舉制的舉薦權利,都在官僚權貴,以及豪門世家的手里。

    沒有門路的平民百姓,幾乎沒有被察舉的可能性。

    但科舉制則不同。

    不論出身,各地自學或者在民辦私塾讀書的學子,應試合格后就可以參加應試。

    除了開設四書五經的考試外,還有明經、雜文、武舉等科目。

    這樣選拔出來的官員,不是那種只會讀書的呆子,而是真正能管理國家的人才。

    除此之外,華雄還提出要建立國子監。

    一是從全國各地選拔優秀的學生,二是貴族子弟都可入內就讀。
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