第六十六章 推廣科舉制-《三國之開局一把加特林》
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什么叫陽謀?
這就叫陽謀。
就算華雄你們不同意,又能如何?
你們也提不出來新的選拔官員制度,還不是得乖乖同意?
士孫瑞、楊瓚等人相視一笑。
如果不是情況不合適,他們都忍不住彈冠相慶。
盡管已經不抱希望。
但見到此情此景,王允心中還是燃起一絲希望之火。
如果繼續沿用察舉制的話,那忠于漢室的大臣勢力就能再度擴大。
到時候,也就有希望對抗華雄一方了。
眼看著賈詡、蔡邕提不出什么新的選官制度,士孫瑞一方人占盡上風。
“不就是新的選拔官員制度,我這里倒有好的辦法。”
華雄悠悠地開口道。
這一開口,眾人皆是一愣。
“太師,這制度的行程,可不是一天兩天的。你行不行啊?”
士孫瑞陰陽怪氣地道。
“別著急嘛,讓太師大人說出來,大家也好聽聽嘛。”
楊瓚嘿嘿冷笑道。
“我說的制度很簡單,名曰科舉制度!”
科舉制度?
所有人面面相覷。
他們還是第一次聽到這個名字。
接著華雄便把唐朝的科舉制度,一五一十地說了一遍。
當他說完以后,整個朝堂一片死寂。
所有人都陷入沉思。
過了一會兒,賈詡一拍大腿,激動地道,
“這個法子好啊!”
“臣覺得可以!”
蔡邕在一旁也是點頭附和。
但對面士孫瑞等人的臉色,可就難看了。
華雄說的科舉制……太狠了!
察舉制的舉薦權利,都在官僚權貴,以及豪門世家的手里。
沒有門路的平民百姓,幾乎沒有被察舉的可能性。
但科舉制則不同。
不論出身,各地自學或者在民辦私塾讀書的學子,應試合格后就可以參加應試。
除了開設四書五經的考試外,還有明經、雜文、武舉等科目。
這樣選拔出來的官員,不是那種只會讀書的呆子,而是真正能管理國家的人才。
除此之外,華雄還提出要建立國子監。
一是從全國各地選拔優秀的學生,二是貴族子弟都可入內就讀。
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