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    還有四天——

    趙光溪將這部動漫又反復(fù)地看了幾遍，然后仔細(xì)揣摩角色的心路歷程。

    還有三天——

    考核最一開始只是給學(xué)員們一個大概的框架，并沒有告訴大家考核哪一段和自己需要配什么人物。所以，趙光溪戴著耳機，在ipad上看動漫，跟著上面的人物一起說臺詞，再用手機錄音下來，過后聽的時候也能知道自己的問題出在哪里。

    距離考核還有兩天的事情，錄音棚那邊已經(jīng)沒有那么多人了。趙光溪去轉(zhuǎn)了一圈，找了一個人相對于少的房間，開始做正規(guī)的配音練習(xí)。

    在所有學(xué)員練習(xí)的時候，劉敏兒會挨個錄音棚轉(zhuǎn)悠，這樣也能盡快的解決學(xué)員們提出的問題。當(dāng)她轉(zhuǎn)到趙光溪這里的時候，她停下了腳步。

    首次考核的時候，趙光溪給他留下了非常深的印象，她覺得這個孩子以后一定可以發(fā)光發(fā)亮。

    她走過來的時候，趙光溪正好在做《妖尾》的配音練習(xí)。她仔細(xì)的聽了一下，等到趙光溪配完了之后，她才說道：“后天上臺的時候你就打算用中文來配這部動漫嗎？”

    趙光溪點了點頭，“我想用日語，但是我沒學(xué)過，一點都不會。”

    “你這段配的好是好，但是每個國家都有每個國家的特色。一部日本動漫，你用中文來陪，就會少了那種感覺，你明白我的意思嗎？而且，在配主角的時候，你的底氣很不足，讓我聽起來只覺得你配的只不過是一個很小很小的角色而已。”

    他覺得劉敏兒說的很有道理，但是他不會日語，這是硬傷啊。

    “我只是給你提個小意見，如果你不會日語那就沒辦法了。”劉敏兒說道，畢竟每個人的專業(yè)是不同的，“但是關(guān)于底氣這里，你一定要好好地琢磨一樣。你所配的這個人物，他平時看起來瘋瘋癲癲，好像什么都不在乎，但是內(nèi)心卻很細(xì)膩。比如說這個地方。”

    劉敏兒找出自己想要說的那個片段，“你看這里，對于一個壞人，一個傷害過你最重視的人的人，你除了憤怒之外，也會有其他的情緒吧。那么，你該如何用自己的聲音來體現(xiàn)出這種情緒。”

    “謝謝劉老師，我再練習(xí)練習(xí)。”

    “嗯，我全天都會在這邊，你要是在遇到問題歡迎過來找我”

    “好的，謝謝您。”

    “不客氣。”

    劉敏兒走了之后，趙光溪并沒有著急練習(xí)，他想著劉敏兒剛才說的話。想的差不多了，他就開始練習(xí)錄音，這一次錄出來的內(nèi)容明顯比之前好得多。

    等到他在抬起頭的時候，就發(fā)現(xiàn)江聿舟正站在外面看著他。一抬頭忽然看見那么一個人，趙光溪嚇了一跳。

    但是，他并沒有過多地表現(xiàn)出來。直面和江聿舟對視了大概兩分鐘之后，他撇開了自己的目光，繼續(xù)練習(xí)。

    也不知道江聿舟是什么時候離開的，反正等到他在抬頭看向外面的時候，外面已經(jīng)沒有人了。

    這一練習(xí)就是到晚上。
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