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    今天陳不二是在書房里看書，不過看著看著，他就睡著了。

    沒辦法，他腦子里裝了全套的西醫理論知識，你再讓他學中醫，他也學不進去呀。

    醫術都是文言文寫成的，之乎則也的,    連個標點符號都沒有，你別說背下來理想了，你讓陳不二通遍能讀下來就不錯了。

    你真要背，其實憑他的腦袋也能背下來，但陳不二心里是有抵觸的，沒有動力和壓力,    所以翻開書就要睡覺了。

    陳不二睡得正香,    陳水則是認真在溫書,    兩個人就成了鮮明的對比。

    陳錦柏將陳水安排進國子監讀書，固然有獎勵老伙計陳離的意思，更重要的是一點，是想給讓陳水給陳不二充當第三個“伴當”。

    相當于是秘書。

    沒辦法呀，胖子和瘦子兩個人都是走的“保衛科”路線，是合格的安保人員，但跟陳不二一樣，大字不識幾個。

    兒子的神奇之處陳錦柏現在已經一清二楚了，他就有意將兒子培養成下一任“家主”，所以這個“伴當”是不能少的。

    陳水也知道，做為家生子也沒有什么抵觸心理。

    成為景室堂未來家主的伴當，這可是能讓他的事業達到人生的巔峰，沒看到他老爹現在幾乎能當景室堂醫館的半個家？

    真要他一個人去闖，他一無資本,    二無背景，一個家奴的孩子,    在這個封建時代能闖出什么名頭來？

    更何況陳家最核心的秘方安宮牛黃丸，連他老爹陳離都不知道,    自然不會輕易讓他這個家生子知道，那他拿什么去闖？

    憑自己的努力？

    別開玩笑了，從古到今，真的白手起家又有幾人？和平年代，幾乎都是拼爹的。

    兩人在書房安靜“讀書”，不一會兒，樓梯口就聽到咚咚咚的腳步聲傳來，陳水趕緊推了推陳不二：

    “七少爺，七少爺，快醒醒，我聽到有人來了！”

    “噢噢”，陳不二驚醒，快速擦掉嘴角的口水，然后裝模作樣開始捧起一本《傷寒論》，眼角則瞄向了房門口。

    他心虛呀，萬一他老爹來了，說兒子你給我背幾段聽聽，那就露餡了。

    蛇鞭會教他怎么做人。
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