第(1/3)頁 “劉院長(zhǎng),您這是早就計(jì)劃好了的?。俊卑滓銦o語的說道。 什么時(shí)候來不好,就專門挑這個(gè)時(shí)間,明擺著就是想要一石二鳥。 既提高了央美的關(guān)注度,又能夠趁著這個(gè)時(shí)候,找?guī)讉€(gè)好學(xué)生。 “哎,白老師,你可別誤會(huì),我們可不是因?yàn)槟拿麣猓绻悴幌敫嬖V其他人,那我們可以等新學(xué)期開始再說?!眲⒃洪L(zhǎng)毫不在意的說道。 這個(gè)計(jì)劃本來就沒有想過要利用白毅的名氣,這只是碰巧而已。 他們央美不在乎白毅的名氣加成,有這個(gè)結(jié)果只是恰逢其會(huì)而已。 “行吧,你說吧,我要教什么?”白毅最終還是答應(yīng)了劉院長(zhǎng)。 沒辦法,當(dāng)初劉院長(zhǎng)為了他的事情忙上忙下的,確實(shí)挺辛苦的, 現(xiàn)在劉院長(zhǎng)找了過來,只能答應(yīng)了,就當(dāng)還人情,不過如果太過分了,那白毅也只能選擇拒絕。 “課程你可以自己選,反正我們也知道你沒多少時(shí)間,就上上大課,一個(gè)星期就四節(jié)課,怎么樣?”劉院長(zhǎng)解釋道。 既然白毅答應(yīng)了,他當(dāng)然也不可能提出過分的要求。 讓白毅自己安排,反正白毅的課程也只會(huì)出現(xiàn)在選修課上。 “嗯,可以,那我就上中外美術(shù)鑒賞吧。”白毅點(diǎn)點(diǎn)頭說道。 這個(gè)課對(duì)于白毅來說是最簡(jiǎn)單的。 當(dāng)初被系統(tǒng)逼的把中外美術(shù)的所有發(fā)展階段,歷史過程,全部背了下來,然后不斷的去揣摩各個(gè)時(shí)代美術(shù)作品的意境。 所以這堂課上起來也輕松。 “當(dāng)然可以?!眲⒃洪L(zhǎng)笑著說道。 兩個(gè)人又說好,到時(shí)候白毅前往央美辦理檔案。 安排好的課程也會(huì)及時(shí)的發(fā)給白毅,等到九月份開學(xué),白毅也算是正式成為央美的一員。 白毅同樣享受央美的福利,由于白毅沒有教師證,所以他屬于屬于特邀教授,享受教授待遇,但是卻不算是央美的教授。 不過這些都是小事,對(duì)于央美來說,只要有才能,這種職稱其實(shí)沒什么用。 就算是其他大學(xué)也一樣,職稱并不是教學(xué)的根本,而是福利的根本。 開學(xué)之后,白毅可以選擇住到央美,也可以選擇上課的時(shí)候過去。 這些都屬于福利問題,到時(shí)會(huì)白毅前往央美辦理檔案的時(shí)候,都會(huì)安排好的。 把這件事安排好,劉院長(zhǎng)也沒有多待,直接就走了。 他也是抽出時(shí)間過來的,學(xué)院臨近放假,一大堆的事情都等著他。 白毅的課程是新學(xué)年開始,這個(gè)時(shí)候其實(shí)是不會(huì)安排選修課的。 選修課通常都是在第一學(xué)年的上學(xué)期期末開始選擇。 不過由于白毅的特殊性,所以劉院長(zhǎng)也準(zhǔn)備回去安排,單獨(dú)為白毅開了這個(gè)特例。 第(1/3)頁