第(1/3)頁(yè) ...... 雨牌和樹(shù)牌雖然沒(méi)有太強(qiáng)的攻擊力,但是卻有著神奇的輔助能力。 單獨(dú)拿出來(lái)可能沒(méi)什么,合二為一卻有著催生植物生長(zhǎng)的神奇魔法能力。 也就是說(shuō),如果杰瑞能搞清楚雨牌和樹(shù)派的魔法原理,那么結(jié)合在一起,以后他的盒子空間,就不需要那么麻煩的從外面移植各種樹(shù)木了。 只需要在地上撒上種子,然后用雨和樹(shù)的能力催生,就可以讓它們?cè)趲酌氲臅r(shí)間里,從種子直接長(zhǎng)成為參天大樹(shù)。 而且,不光是普通的樹(shù)木,一些制作魔藥的稀有草藥,只要他弄到種子,也可以這樣快速大規(guī)模的讓它們生長(zhǎng)。 要知道,制作魔藥的草藥,并不全是魔法植物,只是比較稀有罷了。 有了用不完的稀有草藥,他就可以不用擔(dān)心成本的大量練習(xí)魔藥制作,從而以最快的速度成為魔藥大師。 那樣,當(dāng)他再進(jìn)入《哈利·波特》世界時(shí),將再也不用為金加隆而煩惱。 這也是他選擇優(yōu)先研究樹(shù)牌和雨牌研究的原因之一。 將樹(shù)牌和雨牌重新交給杰瑞,小櫻看到在魔法的作用下,已經(jīng)煥然一新的屋子,頓時(shí)開(kāi)心的跑去給知世打電話去了。 電話剛掛,小櫻的父親又打電話回來(lái),讓她幫忙送一下遺漏的藍(lán)色文件到公交站,所以她決定現(xiàn)在就出發(fā),送完文件直接去找知世。 “對(duì)了,小櫻,這個(gè)送給你,里面有一些關(guān)于家務(wù)方面的魔法,有時(shí)間你可以學(xué)一下,這樣以后會(huì)輕松很多!” 離開(kāi)前,杰瑞將一本關(guān)于家務(wù)魔法的魔法書(shū)留給了小櫻。 小櫻不同于艾莎,她的體內(nèi)本來(lái)就繼承了庫(kù)洛里多一部分強(qiáng)大的魔力,所以只要照著魔法書(shū)里講解知識(shí)學(xué)習(xí),用不了多久應(yīng)該就能初步掌握家務(wù)魔法了。 至于魔法書(shū)是英文,小櫻會(huì)不會(huì)看不懂。 這當(dāng)然不是問(wèn)題,別看小可現(xiàn)在說(shuō)的一口大阪腔的日語(yǔ),它以前可是和庫(kù)洛里多生活在英國(guó)的。 所以語(yǔ)言方面自然也不是問(wèn)題。 ...... 自從和小櫻達(dá)成合作后,杰瑞就沒(méi)有再去過(guò)學(xué)校。 上學(xué),對(duì)于現(xiàn)在的他來(lái)說(shuō),只是浪費(fèi)時(shí)間罷了,尤其他現(xiàn)在的時(shí)間還是挺緊張的。 要維持冥想術(shù)的修煉增加魔力,又要抽空學(xué)習(xí)生物學(xué)和部分大學(xué)課本,還要集中精力去研究庫(kù)洛里多創(chuàng)造的庫(kù)洛牌。 所以除非小櫻用魔鏡找到幫忙收服庫(kù)洛牌,他一般都是待在盒子空間。 第(1/3)頁(yè)