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    回到了福晉正院，對著額娘把想要二妹妹陪著進宮念書的事情一說，烏拉那拉氏就怔住了。

    她緩緩的將手中正在看著的賬冊放下，全身無力的向后往椅背上靠了靠，快被自己這個兒子給蠢哭了。

    他想讓二妹妹陪同進上書房念書，嘖嘖。

    那可是上書房，是紫禁城。

    難為這孩子怎么能想得出來的？

    “你小子,    別想些有的沒的了，好好準備著吧——沒幾天了。”烏拉那拉氏不打算再和兒子在這個話題上糾纏下去，有氣無力地結束了話題。

    弘暉本來也沒抱多大期望，所以被額娘這么一拒絕，倒也沒覺得格外失望，轉身回去自己屋子了。

    第二天上課的時候,    二格格把額娘給她準備好的禮物送給了弘暉：“暉哥哥,    祝你進上書房之后一切順利，最要緊是每天都能開開心心！”

    她送來的禮物是一套文房用品,    很沒有新意，但是很實用。

    弘暉蔫得像一顆被曬枯了的小草，無精打采地接過了妹妹的禮物：“好妹妹，你那些香膏、香包什么的，務必留著，等我下了學回來咱們一起做！”

    二格格甜甜一笑，沖著他就道：“一言為定！”

    ……

    中秋之后，弘暉開始跟著弘昐一起進上書房了。

    福晉烏拉那拉氏十分擔心他的學業，而事實也正是如此——沒有了二格格的激勵，弘暉每天上學的臉色跟上墳一樣。

    他其實是個挺聰明的孩子，但就是吃不了讀書的苦。

    更何況還有個跟打了雞血一樣的弘暉在旁邊，只差沒有頭懸梁、錐刺股了。

    在這樣的對比之下,    弘暉覺得自己怎么努力，學業都不可能趕上大哥,    于是也就有些自我放棄了。

    宮里上書房念書的孩子們主要可以分為幾種類型：第一種就是像弘昐這樣的狠人,    什么苦都能吃,    先生布置的什么任務都能完成，還做得特別盡善盡美。

    這種肯定是讓先生贊不絕口的類型。

    第二種就是純屬調皮搗蛋，從不好好聽講的小皇子，甚至能有在課堂上偷偷趁著先生不注意溜出去，去院子里打架玩游戲的，往往能把先生氣得全身顫抖。

    第三種學生就是弘暉這樣的。

    說他搗蛋吧？他上課也從不捅出各種動靜，絕不會影響先生授課。

    但就是神游天外，幾乎是歪歪倒倒打瞌睡，一堂課下來什么也沒聽，什么也沒學，什么也記不住，一問三不知。

    第二種調皮搗蛋的學生往往也能獲得先生的關注，但往往就是像弘暉這第三種學生——因為沒有干擾課堂秩序，加上本身身份尊貴，先生也就睜一只眼閉一只眼。
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