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    “今年的入學試，主題你們也都知道了，是斗法！”

    “分數(shù)線出來之后，規(guī)則也同時送到了各大高校之中，我現(xiàn)在詳細的說說，你們都記一下。”

    “斗法，只允許使用法術，丹藥法器乃至是陣法都是被禁止的。當然了，為了考驗戰(zhàn)斗的天賦，也為了能夠在斗法的時候，有更多的可能性，創(chuàng)造以弱勝強的機會，道院和學宮的代表商量之后，允許每個參加入學試的學生使用符箓?！?

    聽到這里，本來眼中無神的那18個練氣六層的學生瞬間就精神振奮了起來，齊齊瞪大了眼睛，注視著講臺上的校長接下來的話語。

    就連陳莫白都是眼前一亮。

    他雖然對于自己很有自信，但若是對上練氣八層或者是練氣九層的對手，純以法術對決的話，還是感覺勝算不高。

    但若是可以使用符箓的話，他感覺自己應該能夠橫掃所有人。

    畢竟他現(xiàn)在也算是一個出色的符箓貿(mào)易商了，斗法的時候，兜里揣個百來張，二階的乙木神雷符也再準備兩張，就算是那個什么宮翔禺，也應該可以劈死。

    “校長，那豈不成便宜了那些有錢人?！?

    “是啊，我們都是普通家庭，就連一張二階的符箓都不一定買的起，這樣和允許使用法器陣法有什么區(qū)別呢？”

    “若是那些富家子弟，上場的時候兜里揣個百來張符箓，我們打都不用打，直接投降算了?！?

    陳莫白聽到教室里同學們怨聲載道的話語，微微有點為自己剛才的想法感到羞愧。

    是啊，這樣用錢獲勝，豈不是違反了入學試的初衷。

    太不公平了。

    “你們放心吧，準許使用符箓，就是為了給你們這些普通學生以弱勝強的機會?！?

    “符箓的使用自然不會是無限制的，道院和學宮都做出了限制，斗法之時，準許使用一階上品的符箓一張，一階中品的符箓兩張，一階下品的符箓四張?！?

    “若是你們想要取得好成績，這符箓的搭配就至關重要，最好能夠成體系，又沒有什么明顯的破綻?！?

    賀景山說完之后，下面瞬間就開始議論紛紛，開始討論起用什么符箓戰(zhàn)斗力強，又或者是最好適配自己修煉的功法。

    陳莫白聽了一下，發(fā)現(xiàn)練氣七層的同學，有一半已經(jīng)將五行功轉(zhuǎn)化，修煉了另外適合自己靈根體質(zhì)的功法。這些人就已經(jīng)有了明確的目標，畢竟功法的屬性已經(jīng)決定了他們使用怎樣的符箓威力最大。

    而還在修煉五行功的人，選擇的范圍就大了，五行體系都可以搭建，又或者是混合組建，這樣斗法的時候就不容易被針對。

    不過就是五行功的自適應靈力中正平和，可能無法將一階上品符箓的威力發(fā)揮到極致。
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