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【022】格局小了-《重筑2005》


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    葦慶凡解釋道,“如果你們班有人打了他一頓,他說(shuō)不定就不敢再繼續(xù)糾纏黎妙語(yǔ)了,今天也就不會(huì)找我換座位。”

    “也有道理?!?

    謝瑤點(diǎn)點(diǎn)頭,“不過(guò)也沒(méi)多少人敢跟王凱打架啊……你不怕他報(bào)復(fù)你嗎?”

    “我跟曹澤說(shuō)話(huà)的時(shí)候你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”

    葦慶凡笑了笑,“所以我才要更努力的學(xué)習(xí)。”

    謝瑤道:“就算你成績(jī)真好了,老師偏向你,他在學(xué)習(xí)外面堵你,老師也沒(méi)辦法啊?”

    “學(xué)校不給處分就沒(méi)事?!?

    葦慶凡語(yǔ)氣隨意,但給人一種強(qiáng)烈的自信感,“堵我倒不怕,打不過(guò)我可以跑,放心吧,我跑得賊快。”

    他末尾的“賊快”加了重音,聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)搞笑,謝瑤“噗嗤”笑起來(lái),道:“你怎么把跑說(shuō)得跟一個(gè)人能把他們?nèi)看蚺肯聛?lái)似的,這么驕傲?”

    黎妙語(yǔ)清澈純凈的眸子里似乎也有笑意,但并不明顯,很快被掩住了。

    葦慶凡笑道:“不管用什么方式,在不損害尊嚴(yán)的情況下免受傷害就行,而且打架畢竟不是好事,能不打就不打比較好。”

    謝瑤道:“那你剛剛在教室還跟他打架?”

    葦慶凡笑道:“這叫孔夫子拔劍,以理服人?!?

    ??

    謝瑤和曹澤都沒(méi)聽(tīng)懂,一頭霧水,只有黎妙語(yǔ)隱約明白了他的意思,有些忍俊不禁,于是微微低頭,抿住嘴唇,沒(méi)讓自己笑出聲來(lái)。

    “歷史上的孔子身高九尺,武藝高強(qiáng),力大無(wú)比,《呂氏春秋》記載他可以舉起城門(mén),還是都城那種大城市的城門(mén),你可以類(lèi)比為關(guān)羽張飛那種猛將,非常擅長(zhǎng)用物理手段說(shuō)服別人,子路很可能就是被他暴打一頓,然后才肯跟著孔子學(xué)習(xí)的?!?

    “真的假的?”

    謝瑤和曹澤都是一副“你在扯淡吧?”的表情。

    “春秋戰(zhàn)國(guó)可都是亂世,一個(gè)能周游列國(guó)的人,身體能弱到哪里去?而且儒家士子最開(kāi)始基本都是文武雙全,只不過(guò)孔夫子文化水平更高,武力相對(duì)而言就不值一提了。

    “就像魯迅,我們提起來(lái)就知道他是文學(xué)家、思想家,其實(shí)人家還是革命家、教育家、書(shū)法家、美術(shù)家,他是中國(guó)第一個(gè)提出要加強(qiáng)國(guó)民美術(shù)教育,提高審美的人,北大校徽是他設(shè)計(jì)的,現(xiàn)在還在用。”

    葦慶凡隨口閑扯,不過(guò)也沒(méi)多說(shuō),很快略過(guò)了這個(gè)話(huà)題,免得成了炫耀。

    黎妙語(yǔ)和謝瑤坐公交車(chē),四人在學(xué)校門(mén)外分開(kāi)后,曹澤一直表情古怪的盯著葦慶凡看。

    葦慶凡只好回看過(guò)來(lái)。

    曹澤回頭看了眼,正見(jiàn)公交車(chē)從旁邊駛了過(guò)去,他才像是窺破了什么了不得的大秘密,壓低了些聲音問(wèn)葦慶凡:“你是不是想追黎妙語(yǔ)啊?”

    他沒(méi)問(wèn)“是不是暗戀”,因?yàn)檫@不是什么值得驚奇的事情,真敢去追才是。

    葦慶凡看了看他,然后伸手拍了拍他肩膀,“你格局太小了,想的又太復(fù)雜了。

    “學(xué)生時(shí)代不止有游戲和早戀,還有學(xué)習(xí),我找她借筆記,難道就沒(méi)有一種可能,是‘我為了學(xué)習(xí),表面假裝要接近她,其實(shí)真正目的就是借筆記’嗎?”


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