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    “豚豚念的不錯(cuò)，繼續(xù)，接下來(lái)，還有下半闕呢。”

    “樂(lè)游原上清秋節(jié)……”

    稚童再念。

    一首詩(shī)詞念完，徐從手上的柳編螞蚱也已栩栩如生，他望著掌心的小螞蚱，先是露出笑意，而后又長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣。

    人生交疊的十字路口已經(jīng)顯現(xiàn)，他看到了她的余影。然而與此同時(shí)，他卻和另一個(gè)人分道揚(yáng)鑣。

    “這個(gè)爺爺編的螞蚱好好看啊。”

    掌心停滯的螞蚱久了些，被路過(guò)的一個(gè)小男孩看到，個(gè)子矮矮的他拉了拉附近一個(gè)年輕女人的裙子，指著徐從道。

    年輕女人被纏的煩了，她回頭一望，也看見了這個(gè)掌心的螞蚱，于是上前，微微彎腰請(qǐng)示了一下，“老爺爺，這只螞蚱……請(qǐng)問(wèn)能不能賣給我，家里小孩要，實(shí)在不好意思，我出十塊錢，不好意思……”

    十塊錢，買一個(gè)隨手可做的草編螞蚱綽綽有余。

    “一個(gè)螞蚱，不值錢，孩子喜歡，就送給他吧。”

    徐從含笑。

    小小的柳編螞蚱落入男孩手掌，他如視珍寶，不斷盯著這個(gè)螞蚱的構(gòu)造瞧個(gè)不停，似乎想要搞懂編制的原理。

    “沒禮貌，爺爺將這東西送給你，你該說(shuō)什么？”

    年輕女人訓(xùn)斥了一下幼子。

    “謝謝爺爺。”

    甜甜的童音隨之響起，小男孩又躬了躬身。

    母子道別后，離開了公園。

    吳昊又遞過(guò)去了幾根捋好的柳枝，繼續(xù)觀摩老爺子的手藝。等看的有點(diǎn)累了的時(shí)候，他坐在一旁的公園長(zhǎng)椅。

    不知怎的，許是周圍靜謐了許多。到了臨夜的晚，人們都不約而同的談?wù)撈鹆瞬栌囡埡蟮拈e事。

    遠(yuǎn)處燒烤攤的烤肉孜然香味亦隨之彌漫而來(lái)。

    “時(shí)間過(guò)的很快，我回到縣城后，上了一周課，接下來(lái)便是升級(jí)考，先生曾點(diǎn)評(píng)過(guò)我的學(xué)業(yè)，說(shuō)我還不足以完成升級(jí)考，所以我也就沒有參加。事實(shí)上，除了這個(gè)原因之外，還有另一點(diǎn)……”
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