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    陳歡語笑了笑接著說道:“進(jìn)入之后干嘛咋就不知道了，此處省略一萬個(gè)字。”

    “簡(jiǎn)單來說次日清晨你要走了，這楊姑娘是依依不舍啊，又哼哼唧唧哼哼唧唧，哼出這么一首小曲。”

    常元捧道：“那您再學(xué)學(xué)。”

    “這首小曲兒呢有個(gè)特別好的名字叫做《送情郎》，我簡(jiǎn)單的給大家唱幾句啊。”

    陳歡語調(diào)整了一下嗓子，用一種溫柔似水、離愁別緒的嗓音開口清唱道：

    “一不叫你憂來呀，二不叫你愁呀，三不叫你穿錯(cuò)了小妹妹的花兜兜啊。”

    “小妹妹的兜兜本是一個(gè)金鎖鏈呀，情郎哥的兜兜八了寶它鍍金鉤啊。”

    別管是唱歌還是唱戲、小曲小調(diào)，只要是唱的這一種模式，其實(shí)最一開始都是來源于抒發(fā)自身的感情。

    所以唱的最高境界其實(shí)并非是你唱的真的是多么多么的好聽，而且你唱的東西能否真正的給聽到的人帶來共鳴。

    就好像郭桃兒某段時(shí)間里唱的《未央宮》，其實(shí)就算是不懂戲，完全不知道前因后果、上下文的路人，都能感覺到其中的傷痛。

    不見又思量，見了還依舊。為問頻相見，何似長(zhǎng)相守？天不老，人未偶。且將此恨，分付………庭前柳。——李之儀《謝池春·殘寒銷盡》

    此時(shí)隨著陳歡語的開口唱，所有聽到的觀眾一瞬間仿佛真的身臨其境的感受到了女主送別情郎時(shí)候糾結(jié)、不舍五味雜陳的百轉(zhuǎn)千腸。

    一邊希望雨水多下一會(huì)兒，能讓情郎多待幾分鐘滿足自己的不舍之情，一邊又要細(xì)致的替自己的情郎整理著遠(yuǎn)去時(shí)候的東西。

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    “小妹妹送我的郎啊。”

    “送到了大門東啊，偏趕上這個(gè)老天爺，下雨又刮風(fēng)啊，刮風(fēng)不如下點(diǎn)小雨好啊，下小雨陪我的郎，多呆上幾分鐘。”

    常元捧道：“真好。”

    陳歡語換口氣繼續(xù)唱道：“小妹妹送我的郎啊。”

    “送到了大門南啊，順腰中我就掏出來，兩塊大銀元啊，這一元留給我的郎，買上一張火車票啊，這一元留我的郎，買上一根中華煙啊。”

    “小妹妹送我的郎啊。”

    “怎么呢？”常元捧道。

    陳歡語：“送到了大門西，一抬頭我就瞧見了有一個(gè)賣梨的，我有心給我的郎，買上梨兩個(gè)啊，又想起身子虛，吃不得那涼東西啊。”

    “小妹妹送我的郎啊。”
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