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    聽著程旭的解釋，李義軍眉心緊皺，點了點頭。

    他其實也已經(jīng)推斷出來應該是溫度的影響導致的問題，不過也僅限于此了，他并不能找到那個合適的熱量系數(shù)，所以始終無法解決這個問題。

    趙孟善聽見這個解釋也是相當?shù)恼J可，這也是他們討論出來的結果,    不過光知道這個也沒用，關鍵是現(xiàn)在要把這個變量改動到正確的數(shù)值才能解決問題。

    不過這可是是力氣活，需要經(jīng)過大量的模擬測試，最后才能夠計算出這個系數(shù)。

    所以他們雖然認可程旭的想法，但還是對程旭剛剛的指令不能理解。

    可似乎李義軍對他的說法相當信任，這可不像一個在論文中掛名的作者。

    索性他也生出了幾分考校考校這個學生的意思,    反正現(xiàn)在等結果閑著也是閑著。

    “你們當初是怎么想到將原位合成如此完美的運用到新材料中的呢？是因為碰巧,    還是有什么特殊的研發(fā)理念？”

    “趙老師,    你這個問題問的，真正的科研工作是有湊巧和運氣成分，不過也沒有那么多運氣。這方面有一些靈感乍現(xiàn)，我是基于......”

    趙孟善一聊起這個他可就不困了，雖然這項研究從出售給云天集團后，他就沒有再拿出來研究過了，不過當初的那些只是依舊保存在他的腦海里，化作了他自己的學識。

    幾位專家光聽了兩分鐘就明白，這個程旭肯定不是個掛名的，從他講出來的東西怎么也得是在整個研究中作出了突出貢獻的。

    而且他們還有些驚喜的發(fā)現(xiàn)，程旭說的很多東西甚至是在之前和李義軍的交談中都不曾提到的。

    一邊聊著，就連李義軍都忍不住也問了兩個他目前還沒有理解的問題，程旭也都完美的解釋了。

    對這幾位專家的感受來說，昨天和李義軍交流就仿佛是在進行學生論文答辯，雖然很多東西都說的上來，但總感覺差點意思，不夠深入。

    而今天聽程旭講就不一樣了，他們現(xiàn)在成了學生,    程旭是臺上的老師，這兩種感覺是截然不同的。

    “測試結果出來了！”

    幾個人聊的正起勁，要不是檢測員提醒，他們還真沒注意到已經(jīng)完成了。

    李義軍第一個湊了上去。

    “讓我看看，密度正常，應力……”

    幾名專家也看了過來，不過他們也弄不清楚什么樣的數(shù)據(jù)是正常的，只是看李義軍的樣子，結果似乎很不錯。

    “竟然真的恢復到了最開始的強度，甚至還略有提升。”
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