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    “男人有幾個會做衣服的？那還不得靠女工？一千多人的工廠，不同的員工需要不同的款式的衣服，不同的衣服要設計，每個女工要做什么？做到什么程度算合格？廠里的規矩是什么？等等我就不一一列舉了，很多方面都對女工提出了一個要求，需要讀書，需要學文化。”

    “這還只是服裝廠，我們的藥廠，我們的紡織廠都有好多的女工。讓女人去做事，每個月掙錢補家用，男人也在做事，這樣一家子兩個人的收入會讓一家五口或六口之家變得相當的富裕。維崧啊，你們也看到了我們接受了數十萬的難民，如何讓他們吃飽飯，如何讓他們富裕起來，這才是我們一直在做的，而不是糾結于女人能不能上學能不能出去賺錢這個毫無意義的事情。”

    “啊，學生陳維崧謹遵老師教誨，此后學生一定致力于讓更多的人吃飯與富裕之事這上。”陳維崧大受震撼，原先在南京他還只是聽楊子正夸夸其談，全是理想，全是主義。

    沒想到來到這湘南之地，他看到的見到的全是楊子正之前說過的，他不僅在說，還在做。

    “學生鄭福也必將踐行老師之教導。”鄭福也是大受震撼，之前他只知做事，知其然而不知其所以然。

    “學生鄭森方才知老師之高義，學生未拜錯師也！”鄭成功他接受的教育是什么？如何當海盜，如何打仗，如何科舉博個儒名，說白了鄭家就是如何賺更多的利益，擴更大的地盤。

    當然也不是不照顧普通人的利益，至少他們喊著跟著鄭家，鄭家有肉吃他們有湯喝，但是生死有命。

    其它什么的他們沒有格局，所以，鄭成功聽了楊子正的話才明白鄭家的問題在哪。

    “老師，我能把今天的教學刊登在《中華郵報》上嗎？”陳維崧眼神中充滿了熱情，他想讓更多的人知道這么做的意義。

    “當然可以，宣講管理學這也是在宣講科學。對了，你們現在還沒工作吧？以后就進秘書處工作，先多看多學。”

    “是，老師。”


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