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    崇禎十三年五月二十九日，這日陽光明媚，驕陽似火……有點廢話，安南只要不下雨都是陽光明媚，而這驕陽不僅似火，還似超高溫的爐火。

    中華科學(xué)學(xué)堂能容納1500人的大禮堂里有一千多名穿著統(tǒng)一白色襯衫藍(lán)色褲子黑色涼鞋的學(xué)子們卻都整整齊齊的坐在這里，怕這么多學(xué)子們聚集在一起中暑，楊子正特意研發(fā)了一款風(fēng)扇。

    利用高溫蒸汽驅(qū)動的大風(fēng)扇，這個很簡單，就是讓鑄造廠造一個跟蒸餾鍋一樣的密封大鐵桶，然后利用長長的竹管連接到大風(fēng)扇一頭密封的小轉(zhuǎn)輪上。

    而露在外面的大轉(zhuǎn)輪裝著大扇頁，密封的小轉(zhuǎn)輪被蒸汽吹著飛速轉(zhuǎn)動，外面的大轉(zhuǎn)輪也帶著大扇頁飛速轉(zhuǎn)動。

    這個神奇的發(fā)明頓時讓最早沒進(jìn)禮堂前的科學(xué)學(xué)子們好奇的圍著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幸好有人維持秩序，要不然會把好不容易接上竹管給踩爆。

    這是變相的進(jìn)入到了蒸汽機(jī)時代？

    也算吧，畢竟不一定是讓蒸汽推著氣缸運動就叫蒸汽時代，利用高壓鍋的原理把蒸汽驅(qū)動個小轉(zhuǎn)輪是沒有問題的。

    這也由此引發(fā)了學(xué)生們好奇如何運用蒸汽的學(xué)習(xí)熱情。

    特別是原泰州學(xué)派的數(shù)十人已經(jīng)迷上了這個蒸汽的東西，他們也由此提前學(xué)習(xí)了力學(xué)的一些知識。

    原來平時煮飯、燒水所產(chǎn)生的蒸汽通過密封壓縮后會產(chǎn)生如此的能量，楊子正甚至還給他們演示了一個粗糙版的蒸汽機(jī)。

    用幾節(jié)竹筒做的，就是讓蒸汽進(jìn)入其中讓竹筒內(nèi)的活塞運動，解釋了鍋爐與冷水噴水閥門與排水閥門的作用，活塞的作用等。

    然后他又在活塞外面做了一個轉(zhuǎn)動軸，就可以帶動一個轉(zhuǎn)動軸不停的轉(zhuǎn)動風(fēng)扇頁。

    楊子正告訴他們，這是通過熱力轉(zhuǎn)化為機(jī)械動力的過程。

    通過柴火的熱力將水氣化，然后氣化后的水蒸汽產(chǎn)生了一個變化，這個變化就是楊子正之前提過的熱脹冷縮原理。

    蒸汽在密封的空間內(nèi)膨脹，從而推動活塞運動轉(zhuǎn)化為機(jī)械力。

    楊子正告訴他們這個裝置不僅可以拿來驅(qū)動風(fēng)扇，還能代替人來驅(qū)動其它的機(jī)器，比如紡織機(jī)，紡織機(jī)要人來紡，如果用這個代替了人搖紡織，那速度將會是多快？
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