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    球進(jìn)了。

    精彩的突破引起了全場(chǎng)歡呼。

    李浩軒的突破讓羅勇徹底絕望，之后的幾分鐘時(shí)間里，信心受挫的羅勇也沒(méi)能帶領(lǐng)球隊(duì)打出像樣的反擊。就這樣，東南師大成功拿下了勝利，戰(zhàn)勝了羅勇帶領(lǐng)的江州大學(xué)。

    此役結(jié)束之后，東南師大的排名上升到了東南賽區(qū)第十五名。就這還是主教練杜從輝特意壓制的，為了一開(kāi)始不讓球隊(duì)那么顯眼，杜從輝專(zhuān)門(mén)控制了一下比賽的陣容，當(dāng)然，目的也是為了給主力球員更多休息時(shí)間，讓替補(bǔ)球員得到更多的出場(chǎng)時(shí)間。

    剩下的時(shí)間，以杜從輝的打算，拿到分區(qū)賽的晉級(jí)資格是全然沒(méi)有問(wèn)題的，畢竟他們?cè)?jīng)打進(jìn)八強(qiáng)的，進(jìn)入前十六并不是什么難事。

    從這一天開(kāi)始，李浩軒也被增加了不少的上場(chǎng)時(shí)間，之后對(duì)陣的球隊(duì)，李浩軒都打出了非常精彩的表現(xiàn)。杜從輝甚至還專(zhuān)門(mén)做試驗(yàn)，讓李浩軒帶替補(bǔ)球員打，讓球隊(duì)進(jìn)行不同的磨合，為球隊(duì)打造出兩套可用的陣容。

    在他的嘗試下，球隊(duì)確實(shí)出現(xiàn)了兩套不錯(cuò)的陣容，而李浩軒，也因?yàn)閭€(gè)人太過(guò)好用，被杜從輝教練放在了第二陣容里。

    “別想太多，在第二陣容里你才能打得更好，第一陣容里你分不了太多球權(quán)，可是在第二陣容里，你可以想怎么來(lái)就怎么來(lái)！陣容也不是具體的，可以根據(jù)你的需要來(lái)給你調(diào)配。”

    杜從輝本以為李浩軒會(huì)不太愿意，畢竟在萬(wàn)眾矚目下打首發(fā)多有面子，但是，李浩軒對(duì)杜從輝的安排不但沒(méi)有一點(diǎn)怨言，反而還特別高興。

    擁有球權(quán)這種事情可比打首發(fā)好多了！

    時(shí)間匆匆流走，cuba的狀況愈發(fā)激烈，到五月初的時(shí)候，全國(guó)預(yù)選賽已經(jīng)進(jìn)入最后的尾聲。各個(gè)賽區(qū)的前十六名球隊(duì)也基本出爐，東南師大因?yàn)楹髣藕茏悖卉S從十五位沖到了第十位。

    而在全國(guó)預(yù)選賽結(jié)束以后，分區(qū)小組賽接著開(kāi)始。十六支球隊(duì)，以單敗淘汰賽的模式，贏一場(chǎng)就上，輸一場(chǎng)就淘汰，決出八強(qiáng)、四強(qiáng)以及冠亞軍。而最終，也只有四強(qiáng)隊(duì)伍可以順利進(jìn)入全國(guó)十六強(qiáng)。


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