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    “王老師，不知道小旭這幾天在學校的表現怎么樣？”溫倩怡問著。

    “哎！其實你今天不來我也準備打電話給你讓你來學校一趟了。你們家溫旭近來這性格越來越不好。

    昨天與三個小朋友打架，今天又逃課，別的小朋友都在教室上課，他一個人跑出去，怎么都不愿意去教室，我們老師去叫他怎么哄都不聽，還打我們的老師。

    我們老師也很為難，我們對他進行了體罰，罰站了半個小時，希望你們能夠理解。

    只是，兩位家長，在溫旭的教育問題上，我還是希望你們家長能夠配合我們老師一起努力，主要還是要轉變他的性格。

    經過我的觀察，我們發現他的性格非常的孤僻，總是一個人玩，也不與其它同學交流，而且很喜歡與其它同學打架。

    這種性格是十分不好的，一定要引起我們大家的注意！”王老師慢慢地介紹著。

    “對不起，對不起，王老師，給你們添麻煩了。”溫倩怡深表歉意。

    “沒關系，這是我們的職責，沒有教育好我們也有很大的責任。我帶你們去看他吧！”王老師笑著說道，然后帶著溫倩怡與卓越往學生的教室而去。

    “根據我們的分析，溫女士，我也就直說了。溫旭之所以性格會變成這么孤僻，可能還是在于你們對他的關心不夠，或者說是陪他的時間不夠。

    小孩子最好的老師其實就是父母，父母也是孩子最為重要最為需要的老師。如果可以的話，我希望兩位以后能夠多多花一些時間來陪陪他，多陪他一起出去玩一玩。

    這樣能夠改變他現在孤僻的性格，卓先生一直都不在家，現在回來了，多陪陪孩子，我想要不了多久，孩子的性格就會變好很多的。

    根據一份科學的調查，孩子最需要的其實就是父愛。”王老師一邊走一邊慢慢地介紹著。

    “謝謝王老師，我們會的。”溫倩怡連忙點頭說道。

    “那就好，我進去叫一下。”王老師說道就走了進去。

    “這幼兒園真心不錯，這得多少錢一個學期呀？”卓越左右看了看問著溫倩怡。

    “這是你該問的問題嗎？注意你現在的身份。”溫倩怡冷冷地看著卓越小聲地說道。

    卓越癟了癟嘴。
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