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    “說明白點兒。”沈為民豎起耳朵說。

    陸飛知道，沈為民頭疼的事，不過就是城市經濟發展的問題，阜城的大型企業又少，gdp總值上不去，他當然頭痛。

    城市需要發展，沈為民也是一籌莫展，哪怕他下狠手，把商住房壓在公務員手中也解決不了根本問題，城市建設是需要全民買單的。

    所以沈為民無時無刻的都在想如何提升財政，政府沒錢，就沒錢做事。

    商鋪搞出來的那些稅錢，還不夠修幾條路的。

    對于沈為民來說，他也在想盡一切辦法搞錢，只不過用途不一樣，商人搞錢為了賺錢，他搞錢是為了城市建設，搞政績。

    陸飛看著沈為民笑著說：“簡單，人口集中化，把下面鄉縣的一些學校，上到高中，下到小學，給他們砍了一些，往市里合并，學校不夠地方，我們出錢擴張學校，教師不夠高薪挖教師。”

    “然后給市里的小學，初中，高中列排名，再給每個學校劃分商住房，就近原則，俗稱，學區房，有房子的可以在附近的學校無條件的上學。”

    “沈書記，您知道，咱們國人的傳統，有句話說，都是為了孩子嘛。做父母的，能讓孩子上排名第一的，就絕不會讓孩子去讀排名第二的，這樣，商住房就不會出現賣不出去的局面了，甚至不買都不行，你不可能讓自己的孩子不讀書吧？”

    聽到這話，沈為民的眼睛雪亮，他不可思議的盯著眼前這個年輕人，狐疑了好一陣子，開口說：“你小子，這一套套的，跟誰學的？”

    “呵呵！”

    陸飛笑了笑，跟誰學的誰知道。

    這種套路其實也不是政府想出來的，就是商人想出來的，就是制造需求。

    這種政策，其實對于普通人來說是憎恨的，陸飛也知道，在未來，多少人為了一套房子付出了自己的一生，但對于商人，對政府來說就是好事兒。

    還是那句話，城市建設需要全民動員，這是沒辦法的事，你如何讓全民自發的努力工作？就是制造他們的需求。

    一個人要是有奮斗的目標，那么就會一輩子都在奮斗的路上，高低程度不同而已，如果沒有目標，人生就沒有了意義，誰都做一天和尚撞一天鐘，社會也就別發展了。

    所以，社會需要攀比，需要有這種相互競爭的風氣，這樣，全民才會更加努力的工作，消費，給城市建設作出貢獻。


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