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    “下一站，天海火車站就要到了，請(qǐng)下站的旅客收拾隨身的行李物品，準(zhǔn)備下車！”

    火車廣播的通知提醒聲回響在蔡良齊耳邊，他慌忙提醒身邊以及身前座位的同學(xué)們收拾背包。

    雖然已經(jīng)坐半夜和整個(gè)上午的火車，同學(xué)們幾乎一直都沒(méi)有睡，但是每個(gè)孩子的臉上都精神奕奕，毫無(wú)舟車勞頓的疲倦。

    這六名平均年齡不足十歲的孩子是第一次離開(kāi)和睦而貧困的鄉(xiāng)村，來(lái)到天海這座大都市，旅途中隔著車窗所看見(jiàn)的一切，對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新鮮的，好奇充斥著他們每個(gè)人心中。

    “老師，那個(gè)像風(fēng)車一樣的東西是什么啊？還會(huì)轉(zhuǎn)的。”

    “那是風(fēng)力發(fā)電機(jī)，利用它就可以把風(fēng)轉(zhuǎn)化為電。”

    “老師，咱們村里的風(fēng)那么大，是不是裝個(gè)它，村里用電就不用交電費(fèi)了？”

    “對(duì)啊，但是這一座風(fēng)力發(fā)電機(jī)要很多錢。”

    “上萬(wàn)嗎？”

    “得上千萬(wàn)。”

    小男孩眨著眼睛道：“老師，我要是好好學(xué)習(xí)的話，以后是不是就能掙大錢，就能給村里裝一座發(fā)電機(jī)，讓村里的人都不用再交電費(fèi)。”

    蔡良齊笑笑，“沈明，只要好好學(xué)習(xí)，什么都會(huì)有的。”

    “老師，你看那個(gè)小弟弟穿的鞋，一走就會(huì)亮。”

    “那是在鞋底裝的感應(yīng)裝置，壓力傳導(dǎo)促使電池放電點(diǎn)亮內(nèi)置的燈泡，這些內(nèi)容等你們上中學(xué)就會(huì)學(xué)到。”

    “那雙鞋很貴吧？”

    “得要好幾百呢。”
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