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    按道理講，他理所當(dāng)然地應(yīng)該去參加會(huì)議，不管從哪方面來(lái)講，準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議都是他應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，工作中服從安排是天經(jīng)地義。

    可是那幾名小朋友來(lái)一趟天海著實(shí)不易，過(guò)去的兩天雖然吃的好玩的好，但是參觀天海大學(xué)才是他們此行真正意義所在，如果不能圓滿讓他們擁有一個(gè)美好的大學(xué)之旅，無(wú)論是他們還是蔡良奇，肯定都會(huì)心覺(jué)遺憾。

    誠(chéng)然，江巖即使真的一整天不露面，只要安排得當(dāng)同樣不影響他們擁有不錯(cuò)的體驗(yàn)，但是這種體驗(yàn)終究不能跟江巖親自帶領(lǐng)相提并論。

    思來(lái)想去地再三糾結(jié)，江巖最終還是決定請(qǐng)假，他得陪這些孩子，不參加這次會(huì)議也許對(duì)他會(huì)有影響，但也許不會(huì)，可無(wú)論如何，都比不上這趟參觀帶給孩子們的感官體驗(yàn)影響。

    也許就因?yàn)檫@次參觀的美好體驗(yàn)，讓某個(gè)孩子立志要考進(jìn)這所大學(xué)，并為之奮斗整個(gè)青春，并真的考進(jìn)來(lái)改變整個(gè)人生。

    甚至不需要真的考進(jìn)天海大學(xué)，只要能夠影響他們考進(jìn)一所大學(xué)，甚至一所專科院校，只要通過(guò)讀書(shū)走出家鄉(xiāng)，江巖都覺(jué)得是值得的。

    多年的農(nóng)村成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓江巖深深明白寒門難出貴子的道理，對(duì)于教育資源匱乏的農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，考大學(xué)實(shí)在是猶如天塹。

    江巖很明白他們考學(xué)的艱辛，這七位小朋友都是村里學(xué)校同屆學(xué)生中成績(jī)最好的，但是哪怕能有一個(gè)考上大學(xué)，都算是很高的成材率了。

    他見(jiàn)過(guò)太多太多農(nóng)村，已經(jīng)十來(lái)年，甚至幾十年，乃至這么多年一直都沒(méi)有走出過(guò)大學(xué)生。

    他也清楚，給予這些孩子怎樣的體驗(yàn)，最大的可能性都是對(duì)他們未來(lái)的成長(zhǎng)和考學(xué)毫無(wú)用處。

    可是，萬(wàn)一呢？哪怕是億分之一的可能性，江巖都愿意為他們搏一搏這個(gè)可能性而忽略自己的得失。

    到達(dá)學(xué)校下車后，江巖沒(méi)有立即進(jìn)校園，而是鉆進(jìn)路邊停放的跑車?yán)铮@是張辛龍留下來(lái)的，他一直讓張辛龍開(kāi)走，可是張辛龍總是推諉，這車也就一直停在這了，鑰匙也一直帶在他身上。

    他畢竟是要和王東凱通話，有必要找個(gè)安靜點(diǎn)的地方，車?yán)镒詈线m不過(guò)。
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