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    他敲桌子的手指停駐了，“可是，省臺每天都有許許多多的人看到，并不是每一個觀眾在看到這個廣告的時候，都想買游戲機。于是，我就想有沒有什么方式的廣告，能讓之前對游戲機沒想法的人，也想買游戲機呢？”

    “哪有這種好事？”徐敏君眼睛滴溜溜地轉了一圈。

    臺長身體前傾，一副洗耳恭聽的模樣，表達出恰到好處的好奇，“還能有這種廣告？”

    “有。”郝莽靠在椅背上，“游戲機主要的使用者是孩子，可是買游戲機的人是他們的父母。”

    郝莽拿了一張紙，折成了一架紙飛機，“就像這架紙飛機一樣，許多對孩子們來說有吸引力的事物，對大人卻像是垃圾。可是……”

    郝莽賣了個關子，他把紙飛機放在桌子上，“如果，有人說從小玩紙飛機，長大了就能當機長，年薪能到幾十萬呢？”

    “怎么可能！？”徐敏君詫異道，“怎么可能玩紙飛機就能成為開飛機的機長，這不是騙人么？”

    臺長瞪了徐敏君一眼，他望向郝莽誠懇道，“您繼續說。”

    郝莽五指張開，一下把紙飛機拍扁，大大方方道，“沒錯，確實是‘騙人’。可是哪個父母不望子成龍，望女成鳳呢？哪怕明知道一件事情不靠譜，但是只要有千萬分之一的可能成功，是不是就會去嘗試呢？”

    郝莽盯著徐敏君的雙眼，“徐主任，您有孩子吧，您的孩子有沒有學音樂，有沒有學美術，有沒有學習舞蹈呢？”

    徐敏君不太情愿的點頭。

    郝莽身體再次靠后，不再那么咄咄逼人，“想來您也知道，您的孩子不會成為音樂家，不會成為美術家，不會成為舞蹈家吧。”

    徐敏君在臺長的逼視下，不甘不愿的點了點頭，嘴上卻爭辯道，“學這些至少也能陶冶情操！”

    “沒錯！陶冶情操！”郝莽打了個響指，“音樂、繪畫都能陶冶情操，那游戲機為什么不能呢？”

    郝莽兜了個圈子說回了正題，“游戲機難道不能培養孩子們的手眼協調能力，難道不能鍛煉孩子們的反應能力么？”

    “您的意思是？”臺長問道。
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