燕沁在這里生活的時間不短了，也知道村民們的“保守”，這個啟發他們的機會她不想放過，干脆挑了支樹枝拿在紙上，點了帶頭的那個小孩問道，“你叫什么名字？”

    小孩猛地抬頭看向和善沖著他笑的燕沁，定了定心神，才回答道，“我叫劉添丁，父母說是希望我之后，家里人丁興旺，但是出生取名時的紅紙丟了之后，就不記得怎么寫了。”

    “添丁啊，好名字。”

    燕沁隨口夸了句，用樹枝在地上一筆一劃寫下了“劉添丁”這三個字，又指了字問，“是不是這樣子寫的？”

    小孩撓了撓，他沒什么印象，但看燕沁這熟練的書寫比劃，還是點點頭。

    “你們要是愿意識字的話，過了年，可以讓青兒教你們，他學得快又好，足以當你們的先生了。”

    話音剛落，不只是小孩子們，連聽到聲響過來查看情況的青家夫婦都呆住了，大家心里就一個想法青予安這么厲害？

    而被燕沁夸得上天的青予安卻無比冷靜，他有些明白過來燕沁的意思了，心中糾結了一下，還是順著燕沁的意思說道，“你們要是不愿意的話，那就算了，反正我也想多學些字，不想把時間浪費在你們身上。”

    這傲嬌的小模樣，看著還有幾分好笑，不過，對那群小孩子的“震懾”能力還是有的，一個個唯恐青予安反悔了，連忙點頭拜托道，“那我們年后過來，也要準備這樣的細沙盤嘛？”

    青予安別扭的轉過身去，沒吭聲，臉上寫的“廢話”兩個字也給了他們答案。

    家人的召喚聲把孩子們帶走后，青家夫婦才出來坐在邊上慎重的問起了燕沁剛剛那么做的用意。

    “姑娘好意，但青兒畢竟還小，要是教的不好，可怎么辦？”

    燕沁明白婦人的擔憂，村上家家戶戶識字的不多，大家都這么過來了，自然也不會重視孩子們的教育問題，但燕沁不希望自己離開這里之后，青予安又變成了個面朝黃土背朝天的村野孩子。

    “讓他帶一帶那些小孩，也是練練他的膽子，膽子大點不是什么壞事，而且，都是小孩子，沒什么壞心思，大家一起長大，也有個伴。”

    道理是這么個道理，但……

    婦人嘆了聲氣之后，也懶得想了，她也發現青予安寫字時的比劃更加標準了，看來當“先生”對青予安自己也有好處。

    “不想了，吃飯吧，明天就是除夕，有的忙了。”

    婦人沒再執著于這件事情，燕沁自然笑呵呵的跟上，青予安收拾好細沙盤和樹枝，無比珍重的捧在懷里，小臉上寫滿了期待，心中也默默有了一個當“嚴師”的想法。

    那些小孩子原先欺負他，現在他當先生了，以后故意教他們點筆畫多的字，也算報仇了。

    哼哼，以后他們還敢不敢再不帶他玩！

    飯桌上，青予安還惦記著年后“收拾”那些小孩的事情，壓根沒想過，他們愿意教，不代表那些孩子的家人也愿意讓孩子們學，直到初二干等一天都沒等到人，青予安才把“報仇”的想法拋一邊去。