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    “媽，沒事的，我都和青竹她們說清楚了。”

    “那就好那就好，有啥事你可不能瞞著媽。”

    “知道了。”

    許是怕自己想事情出神再引起家人擔心，趙青嵐說準備上課時候要用的教案，卻在一個筆記本上下意識寫起來。

    比如，七八年改革開放之類的關鍵性節(jié)點。

    梳理了一會，覺得記憶清晰了不少，她扯掉這張紙，團成團扔進了垃圾桶。

    說是垃圾桶，真的就是一個破舊的桶，放在他們屋里充當垃圾桶了。

    梳理完自己的記憶，她才開始真的準備上課的教案。

    次日，趙青嵐和大娃他們都走了，家里只剩孫氏還有二娃三娃。

    二娃進屋拿東西的時候，無意間掃到垃圾桶的紙團，想到哥哥剛教會自己的紙飛機。

    他就把紙團從垃圾桶撿了出來，然后展開開始疊飛機了。

    終于開始正式上課，要說趙青嵐一點都不緊張那是假的。

    她因為以前從無教學經(jīng)歷，所以帶的是一年級。

    巧了，小朵就是一年級的學生，看媽媽站上講臺，小朵就對自己同桌竊竊私語。“那是我媽。”

    簡單做了一下自我介紹，趙青嵐就讓孩子們打開課本開始上課。

    一開始她說話還有些緊張，不過說著說著，就找回了當初教大娃他們的感覺，越說越流利從容了。

    知道她第一天正式上課，衛(wèi)校長還特意過來轉了一圈，在門口聽了一會，發(fā)現(xiàn)趙青嵐講得很好，就放心離開了。

    萬事開頭難，這第一節(jié)課順利上完，之后的課也就變得容易起來。

    本來也不是沒有存心想看趙青嵐笑話的老師，發(fā)現(xiàn)人家一切都做得很好后，那點不為人道的小心思也只能收回去了。

    等趙青嵐上完課回了家里，看到垃圾桶空了，還以為是母親已經(jīng)把垃圾給倒掉了，壓根沒想到自己梳理記憶的紙已經(jīng)變成紙飛機此刻就放在二娃房間的桌上。

    大娃吃完飯回了房間，看到桌上的飛機，順手拿起來就開始扔。

    紙飛機滑翔掉落后，他就再撿起來飛一次。

    李淮怕妻子總是報喜不報憂學校里的事情，想了想，趁著妻子去洗澡間洗漱的空當，就過來找而了解情況了。

    他剛一進來，紙飛機正好朝著他臉扎過來，他抬手就把紙飛機接住了。

    正要把紙飛機還給兒子呢，下意識掃了一眼，就看到紙飛機上有什么字，又把紙飛機拿到臉跟前仔細端詳起來。

    隱約看到幾個字眼后，他面色一變。
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