第(1/3)頁 藍于銘一愣,心想李育伸是吃錯藥了嗎,怎么竟然開始大肆稱贊“廣北”的魏一帆。 不過李育伸接下來的話,徹底打破藍于銘心中的幻想,讓他知道李育伸畢竟是李育伸。 “所以我才真的不懂,明明魏一帆有這分實力,怎么會轉(zhuǎn)學到廣北高中呢!?這根本是自毀前程,實在是太笨了!” 因為憤怒,藍于銘全身發(fā)抖,他真的不懂李育伸為何要如此看低廣北高中,明明廣北高中努力克服中場的30分落后,現(xiàn)在已經(jīng)把比數(shù)拉近到5分,比賽還沒有結(jié)束,鹿死誰手還很難說,為什么李育伸一副就是廣北高中輸定的跩樣! 藍于銘臉色緊繃,眼神閃爍著怒火與希望的光芒,看著擺出二一二區(qū)域聯(lián)防的廣北高中,心里大喊:“廣北高中,加油啊!用你們的表現(xiàn)讓我身邊這個毒舌的家伙閉嘴!” 此時此刻,觀眾席上的廣北學生,還有葉玉成、高勝哲、沈沛伊等人,都認為這一場比賽廣北絕對還有逆轉(zhuǎn)的希望,每個人眼睛里面全散發(fā)著期望的亮光,這股光芒在第三節(jié)結(jié)束時有如火苗,但現(xiàn)在已經(jīng)如同火炬上的火焰,熊熊燃燒著。 塔讀app,完全開源免費的網(wǎng)文網(wǎng)站 只不過,現(xiàn)在球場上,有一個人正打算用實際的表現(xiàn),打破廣北的幻想。 這個人,就是永信高中的王牌,周冠佑。 “浩子,球。” 在張家浩把球帶過半場后,周冠佑馬上開口要球,語氣不容質(zhì)疑。 張家浩才準備舉手比出戰(zhàn)術(shù)的手勢,聽到周冠佑的聲音,皺起眉頭,投向周冠佑的目光中帶了一點猶豫。 你剛剛的三分球沒有進,現(xiàn)在廣北的氣勢又這么強,這一球跑戰(zhàn)術(shù)比較妥當吧? 周冠佑雙手擺在胸口,做出接球動作,回以堅定的目光。 把球交給我就對了,我就是場上最難破解的戰(zhàn)術(shù)!! 于是,張家浩將球傳了過去。 周冠佑接到球,往左邊四十五度角三分線的詹嘉誠走,表明就是要打他這個點。 本書首發(fā):塔讀app——免費無廣告無彈窗,還能跟書友們一起互動。 因為場上還有張家浩、劉家豪、王書維等威脅點存在,廣北雖然知道要傾全力阻擋周冠佑,卻不得不提防其他人,因此弱側(cè)邊的李光正與楊振義縱使心里著急,卻只能祈禱周冠佑手感維持冰冷,這一球還是不會進。 見到周冠佑過來,想起剛剛兩次都被他輕而易舉地擺脫,詹嘉誠心里緊張,張開雙手,蹲下身子,用最小心翼翼的姿勢準備防守。 詹嘉誠身后的邁克更是緊張,猛吞好幾口口水,張開雙手,盯著周冠佑,觀察周冠佑的動向,暗自希望周冠佑把球傳給隊友。 周冠佑緩緩靠近,并不急著進攻,盡管上一波進攻的三分球并沒有進,但是周冠佑完全沒有被影響,眼睛里頭還是充滿了信心,這時候緩慢的節(jié)奏,就好像是老虎看著自己的獵物,享受獵物散發(fā)出來的懼怕,藉此感受崇高的優(yōu)越感。 周冠佑的節(jié)奏放得很慢,運球運得很高,給人一種他極度放松的感覺。 ──彷佛是在嘲弄詹嘉誠不知所謂的防守。 看著周冠佑手中的球,詹嘉誠升起一股抄球的沖動,不過他知道一旦這么做,周冠佑一定會趁機直接突破他。 可是詹嘉誠真的很討厭這種被周冠佑徹底壓制住的感覺,彷佛是待宰的羔羊,或是砧板上的魚肉一般,逃不過即將到來的命運。 第(1/3)頁