20.課堂(2)-《聚光燈與閃光燈》
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見周教授用眼神示意他繼續,他于是正色道:“我上次在論文中總結了對這檔節目不看好的兩大原因。第一是節目的土壤適配性。盡管同類型節目在韓國取得了火爆的市場效果,但不代表在我國一樣能得到復制。”
教室里逐漸安靜下來,都開始認真聽他講述的內容、
“因為至少在目前的階段,我們的市場沒有辦法給選出來的偶像提供足夠多的舞臺,因此即便成功出道,最終絕大多數也會走向演員的道路。而這些偶像在表演上并沒有受過足夠的專業培訓,僅僅依靠人氣拿到角色,這對于科班畢業的學院派演員是不公平的。如果這些偶像的表演不佳,就更會對我國影視劇市場產生一種不良影響,讓大家把類似的選秀節目當成一種成名的捷徑。
“第二個原因是這檔節目的改編形式。節目采取錄完即播的形式,將原有的兩個月時間差縮短到一至兩周,這固然是為了更加緊跟市場的反應,但這也對團隊的制作能力提出了更大的考驗。在節目中途如何根據市場反饋及時修改劇本,面對突發事件的應急能力,以及選手實時看到自身的排名以及評價時造成的心理波動,都增加了節目的不可控因素。
秦楮杉頓了頓,總結道:“因此,盡管首播呈現出的節目效果是不錯的,但我依然并不看好這檔節目。”
臺下響起一片掌聲,周教授贊許地點了點頭:“謝謝,我非常同意你的觀點。”
秦楮杉坐了下來,總算松了口氣。
幸好他追過星,不然上哪兒去整這一套一套的?
旁邊的李勒給他伸過來一個大拇指:“男神,牛逼。”
課堂上忽然響起了一個清亮的女聲:“老師,我不同意他的觀點。”
眾人的眼光投向教室前排身材高挑的美女,不看還好,一看嚇一跳:這不是秦神著名的緋聞女友孟霏霏嗎?
自從秦楮杉在和孟霏霏合作的人像攝影大賽中拿了大獎,校園公眾號寫了一篇專訪,然后兩人的八卦就在校園里傳得沸沸揚揚。
一個校花,一個校草,在申大,尤其是在不怎么大的傳媒學院里,都是追求者眾,因此故事也跟著流傳了好幾個版本。
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