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    “咳咳……”院長(zhǎng)再次咳嗽幾聲，一雙眼睛瞪著元寶，卻見(jiàn)元寶對(duì)他咧著小嘴笑的天真無(wú)邪，院長(zhǎng)只得滿(mǎn)臉嚴(yán)肅起來(lái)，“不錯(cuò)，正是這樣！”

    “這，這不公平！”有未考過(guò)的考生驚呼。

    葉初若倒是鎮(zhèn)定的很，畢竟就算元寶通過(guò)第一科，后面的考試也是不可能通過(guò)胡鬧通過(guò)的。

    “哼，老夫說(shuō)公平就是公平！”院長(zhǎng)吹胡子瞪眼，伸出一只枯瘦手指握成拳頭，“誰(shuí)不服，出來(lái)理論理論？”

    這般模樣，那理論分明是要比武了……

    這下子全場(chǎng)皆都安靜了下來(lái)。

    院長(zhǎng)大人可是清修高境的人，誰(shuí)敢不要命的跟他爭(zhēng)論？只是這樣蠻不講理的胡攪蠻纏，是不是太失了仙閣的風(fēng)度？

    “寶寶，你參加通竅測(cè)試了？通了幾竅？”葉瑾夕卻不會(huì)被院長(zhǎng)那虛張聲勢(shì)的樣子給嚇住，她只是詫異于剛剛院長(zhǎng)大人為自己還用道理來(lái)壓服人，元寶身上究竟有什么魅力，讓院長(zhǎng)這般用拳頭來(lái)壓服？莫非自家兒子是個(gè)天才？

    “嘿嘿，媽咪你真是聰明！”元寶仰著小臉，眼睛里閃爍著狡黠的光芒：“他們說(shuō)我通了五竅。”

    是他們說(shuō)哦……這樣自己也不算說(shuō)謊啦！

    五竅？額，剛夠上考試資格。可既然這樣院長(zhǎng)為什么不直接說(shuō)出來(lái)，反而用那種歪理來(lái)讓他通過(guò)考試？難道是因?yàn)椋昙o(jì)太小了？

    葉瑾夕搖了搖頭，還要再問(wèn)什么，院長(zhǎng)大人再次開(kāi)口發(fā)布了命令：“考試?yán)^續(xù)，第一科通過(guò)的考生們，先去參加文科考試吧！”

    這話(huà)說(shuō)完，立馬有上百書(shū)童出來(lái)，引著眾人拿了考試號(hào)碼，接著向文科考試的考場(chǎng)走去。

    文科考試說(shuō)白了就是古代的科舉制度，只是古時(shí)科舉一般會(huì)考眾多題目，考生要考上三天三夜，而文科考試，則是只有一題。

    葉瑾夕被特許與元寶在一個(gè)考場(chǎng)上，坐下后打開(kāi)試卷卻發(fā)現(xiàn)，所謂文科考試只有一題。

    題目為：論中立而不倚強(qiáng)哉矯義。

    其實(shí)就是一道辯論題，跟現(xiàn)代作文差不多，根據(jù)這個(gè)標(biāo)題來(lái)寫(xiě)文章。

    葉瑾夕對(duì)古代的八股文并不熟悉，然而來(lái)自現(xiàn)代，對(duì)于資治通鑒之類(lèi)的古書(shū)也看的較多，這題亦正好見(jiàn)過(guò)，當(dāng)下大腦里整理一下現(xiàn)代政治家對(duì)古代的犀利分析，開(kāi)始落筆。

    至于一旁的元寶，一雙眼睛盯著葉瑾夕，玩弄著手中的毛筆，小手很快被毛筆的墨汁弄臟，卻渾不在意。

    等到葉瑾夕開(kāi)始落筆，他便也開(kāi)始落筆，寫(xiě)一個(gè)字，抬頭撇一下葉瑾夕，這幅樣子分明是在抄襲。

    主考官擰著眉頭來(lái)到元寶處，站在他的位置上，甚至比劃了一下，發(fā)現(xiàn)雖然葉瑾夕就在旁邊，可是依著元寶的角度根本就看不見(jiàn)她卷子上的題目。

    且再看元寶的試卷，因?yàn)樾∈直慌K了，所以試卷上亦是臟兮兮的，且他畢竟只有五歲，識(shí)字不多，那些字寫(xiě)得都硬邦邦的。

    主考官再看向葉瑾夕，只見(jiàn)對(duì)方糾結(jié)的揉著自己的頭發(fā)，正凝眉苦思。

    葉瑾夕十分痛苦，來(lái)到古代，對(duì)這繁體字卻始終還沒(méi)有適應(yīng)，亂的繁體字怎么寫(xiě)來(lái)著？

    當(dāng)……

    鐘聲響起，所有人立馬停下手中的筆，葉瑾夕糾結(jié)的抬起了頭，雖然寫(xiě)是寫(xiě)完了，可是……看著自己的考卷，上面的字一個(gè)一個(gè)自己好像都不認(rèn)識(shí)似地。

    罷了罷了。
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