第(1/3)頁(yè) 林一禮的各科成績(jī)都很好，就是這個(gè)語(yǔ)文…… 語(yǔ)文老師看著一禮的卷子簡(jiǎn)直要?dú)馑懒恕? 偏偏這丫頭站著這里低著頭的模樣還很乖巧，讓她批評(píng)都不知道怎么批評(píng)。 林一禮的態(tài)度也不能說(shuō)不好，畢竟詩(shī)詞默寫都是滿分，而且卷子也都寫滿了。字跡也不算潦草，能看得出來(lái)是一筆一劃寫的。 但就是這樣，她才拿林一禮沒辦法。 沉默了很久，這位老師才試探性地問(wèn)她：“一禮啊，你是不是對(duì)老師有什么意見？” 要不然怎么會(huì)寫滿了還只這么點(diǎn)分呢？ 林一禮茫然抬頭：“啊？” 語(yǔ)文老師還在絮絮叨叨：“你有問(wèn)題你要說(shuō)的呀，老師都改、” …… 數(shù)學(xué)老師把林歲給叫出去了。 林歲已經(jīng)不是第一次被叫到辦公室了，上次被叫到辦公室還是幫語(yǔ)文老師批作業(yè)，現(xiàn)在來(lái)辦公室就變成了批他。 這人生風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)的際遇可真是說(shuō)來(lái)就來(lái)。 不過(guò)事實(shí)證明林歲還是把事情想糟了。他的數(shù)學(xué)老師老師為人師表，就算是批評(píng)學(xué)生，想必他的用詞也不會(huì)太過(guò)嚴(yán)苛吧。 從進(jìn)來(lái)開始，這位老師還一個(gè)字都沒說(shuō)。 只不過(guò)他遞給了林歲一張數(shù)學(xué)卷子、讓林歲當(dāng)著他的面寫而已。 而已…… 林歲在心里頭咬牙切齒地說(shuō)了“而已”兩個(gè)字，然后繼續(xù)死死地瞪著數(shù)學(xué)卷子不下筆。 好像這樣就能把卷子瞪死似的。 早知如此，他就該把林一禮叫過(guò)來(lái)的。如果是妹妹的話，寫這張卷子一定是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單吧。 林歲現(xiàn)在好希望雙胞胎能有心靈感應(yīng)，這樣他就能竊取他妹妹的腦子了。 數(shù)學(xué)老師看林歲遲遲不下筆，于是臉上的笑容就顯得更溫和了。 “林歲啊，” 他溫聲細(xì)語(yǔ)的：“一道題都做不出來(lái)嗎？” 林歲：“……” 他現(xiàn)在想變成林一禮。 …… …… 渝城的冬季很是肅穆，今年沒下雪，但是寒風(fēng)還是刮到了人的骨子里。 此刻林驚渝正窩在車?yán)锏戎依锏娜齻€(gè)崽子考完。 嗯…… 兩個(gè)考試一個(gè)監(jiān)考。 三個(gè)。 期末的最后一科考完，鹿呦呦先出來(lái)了。 女孩子出來(lái)的時(shí)候臉被凍得通紅，抬手撫上去就感受到了一陣刺骨的冰冷。 林驚渝連忙把在懷里捂了好一陣的紅薯地給她，在自家老婆啃紅薯的時(shí)候，又抬手上去一會(huì)摸她臉一會(huì)捂她耳朵的。 “林歲和一禮沒一起出來(lái)嗎？” 鹿呦呦搖了搖頭，過(guò)了會(huì)把嘴里的紅薯咽下去了她才說(shuō)，“他們考完試了還要被班主任留著交代一些事情。估計(jì)得晚會(huì)。” 要晚多久就要取決于班主任的話有多少了。 鹿呦呦以前上學(xué)的時(shí)候她班班主任就挺能講，講到人開參加家長(zhǎng)會(huì)的老師都睡著了。 林驚渝深以為然地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那我們?cè)俚鹊劝伞！? 鹿呦呦把紅薯啃完了：“還有嗎？” 林驚渝拿出剩下的兩個(gè)：“給倆孩子的，你都吃了吧。要不然剩一個(gè)他們不太好分，到時(shí)又得打起來(lái)。” 不患寡而患不均。 所以鹿呦呦都吃了就沒事了。 女孩子慢吞吞地依次把紅薯啃完，然后打了個(gè)飽嗝。 也就是這時(shí)候，倆孩子背著他們的小書包從校園里走出來(lái)了。 鹿呦呦不動(dòng)聲色地拿紙巾擦嘴，假裝什么事情都沒有發(fā)生過(guò)。 兩個(gè)上車的小崽子模樣大不相同。林一禮志得意滿，林歲則是灰心喪志。 林驚渝挑了挑眉，從駕駛位上轉(zhuǎn)身看向后排，看著林歲的那張皺巴巴的小臉關(guān)切道：“這是怎么了？” 還不等林歲開口，鹿呦呦就很冷漠接話：“因?yàn)樗麄冏詈笠婚T考的數(shù)學(xué)。” 還不止是林歲。 第(1/3)頁(yè)