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    “這怎么可能？”

    王文明驚愕的聲音里充滿了質疑。

    李為民仿佛早就已經料到了他會是這樣的反應，徑直走向辦公桌。

    從抽屜里拿出兩分試卷，遞到王文明的面前。

    王文明立刻接過，并且從隨身的公文包里拿出眼鏡戴上。

    接下來的十幾分鐘里，房間里鴉雀無聲。

    直到王文明把試卷從頭看到尾，眼底的震驚之色更是明顯。

    “這是蘇顏親手寫的？”

    “不是，蘇顏口述出的答案。當時負責招生的劉主任也在，這些是劉主任按著蘇顏的答案填寫的。”

    李為民再次看到這兩份試卷也依舊覺得十分驚艷。

    “而且這兩份試卷是我臨時想到才拿出來的?！?

    這也就意味著絕對不存在蘇顏會提前知道題目的可能。

    “老師，您應該知道這兩份試卷上的題目有多難，可蘇顏的得分并不算低。”

    甚至已經到達了優異的程度。

    李為民想到當時的情況，其實一直有個荒唐的想法。蘇顏做出這兩份試卷所用的時間很短，如果她能再細心一些的話，說不定正確率會更高。

    原本他是十分果斷拒絕蘇建國的，也正是因為蘇顏通過了正常的入學程序，所掌握的知識程度已經到達了來興華讀書的標準，所以他最后才會答應。

    而且所有過程都是在劉主任的全程參與下完成的。

    王文明的視線劇烈晃動著，許久之后才終于抬起頭。

    對于一個視力有問題的孩子來說，能夠學習到這樣的程度要比常人付出多十倍，甚至百倍的努力。

    對于蘇顏的那一點點的質疑，也全都消失的蕩然無存了。

    這樣一個優秀的孩子，沒有理由做出荒唐的事情，所以她或許真的能夠解決他的問題！

    “為民，你果然沒有讓我失望。對于蘇顏這樣情況特殊又勤奮好學的同學，學校也該給予特殊的照顧?！?

    得到老師的信任和夸獎，李為民當然是高興的。

    雖然目前蘇顏在學校的表現不算太好，但他還是很愿意給蘇顏機會的。

    “老師您放心，我知道該怎么做?！?

    班級里，蘇顏遲到了一節課的時間，就連周方都已經懶得跟她計較了。

    在他看來蘇顏就是來學?；烊兆拥?，既然她自己都已經放棄了課業，他也就沒必要重視了。

    班里的所有學生看向蘇顏，也全都是異樣的目光。
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