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    在麥格教授不斷叫人分院時(shí)，哈利已經(jīng)安耐不住心中的躁動(dòng)。

    “路易斯，你希望可以分到哪個(gè)學(xué)院？”

    赫敏的耳朵也豎了起來，打算聽聽自己弟弟的選擇。

    “格蘭芬多?！甭芬姿购敛华q豫道。

    “格蘭芬多？我還以為你會(huì)更加希望拉文克勞一些?！焙彰粢馔獾?，見哈利和羅恩都看向了她，她補(bǔ)充道：“自從從對角巷回來以后，路易斯一整個(gè)假期，無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)?！?

    哈利和羅恩十分驚訝。

    “無時(shí)無刻？”“學(xué)了一整個(gè)假期？”

    他們看向路易斯。

    路易斯笑了笑，并沒有否定。

    “酷，從現(xiàn)在開始，你就是我兄弟了！那么兄弟之間，咳咳，那個(gè)作業(yè)……”羅恩摟住了路易斯，前面的話聲大。后面的話聲音小，而且是對著路易斯耳邊小聲說的。

    “唔，到時(shí)候再說?！甭芬姿剐χo了羅恩一個(gè)未知的答案。

    羅恩的笑容僵在了臉上。

    看著羅恩那聽見他的話后僵住的表情，路易斯感覺這樣其實(shí)挺好的?；蛘哒f，只要不是像打工人那種，一天學(xué)到晚的學(xué)習(xí)都挺不錯(cuò)的。

    “路易斯·格蘭杰！”麥格教授叫到了他的名字。

    路易斯看了幾人一眼，慢慢的坐上椅子，任由麥格教授將分院帽戴在了他的頭上，不過這時(shí)，他有了一個(gè)特別的想法，若是把符文銘刻在分院帽中，那么分院帽可不可以當(dāng)成頭盔使用？

    分院帽疑惑：“符文是什么東西……酷，你的想法非常有意思，符文，嗯……非常不錯(cuò)的想法，有點(diǎn)像是煉金，不是么？

    不過我不建議你把我當(dāng)成頭盔，因?yàn)槲抑徊贿^是一頂用來分院的帽子?！?

    路易斯的臉色瞬間變得煞白，為什么，為什么，分院帽怎么會(huì)知道符文的事情。

    分院帽補(bǔ)救道：“哦！不要緊張孩子，你的想法非常不錯(cuò)，可以試著去實(shí)踐它。”

    路易斯不敢再亂想，因?yàn)榉衷好彼坪蹩梢灾苯痈Q測到他的思想。

    分院帽似乎有些失望：

    “好吧好吧，那么讓我來看看，擁有十足的勇氣，又有超乎常人的智慧？

    格蘭芬多和拉文克勞都適合你，我建議你去拉文克勞。不過……孩子，你想去哪里？”

    “格蘭芬多。”路易斯連忙說道。
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