第(2/3)頁(yè) 顧青峰挑了挑眉,“早這樣不就好了,乖,快去吧。” 顧青松,“……” 求求你做個(gè)人吧! 顧青松面無(wú)表情地拿著兩人的作業(yè),朝著講臺(tái)處走去。 他捏本子的手指很是用力,看得出來(lái),他的內(nèi)心情緒翻涌,并不像他表面看上去那么的平靜。 孫強(qiáng)接過(guò)顧青松遞交上來(lái)的作業(yè),隨手翻看了兩頁(yè),接著滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。 在顧青松交完作業(yè)之后,陸陸續(xù)續(xù)又有一些人上前將作業(yè)上交。 但大多數(shù)的人都還在翻找著作業(yè),就好像作業(yè)在和他們玩捉迷藏一樣,不管他們?nèi)绾螌ふ遥紝ふ也坏阶鳂I(yè)的蹤影。 孫強(qiáng)將已經(jīng)收到的作業(yè)整理好放置一邊,接著他開(kāi)口道,“看來(lái)其他人的作業(yè)都沒(méi)有完成?” “上課時(shí)間有限,就不浪費(fèi)時(shí)間了,沒(méi)做完的利用課余時(shí)間趕緊補(bǔ),中午之前交給我!” 此言一出,底下沒(méi)交作業(yè)的學(xué)生們都齊齊松了口氣。 孫強(qiáng),“好了,接下來(lái)我們正式開(kāi)始今天的課程。” “大家都翻開(kāi)《御獸基礎(chǔ)學(xué)》,翻到第198頁(yè)……” 學(xué)生們沉浸在知識(shí)的海洋里,一節(jié)課就這么悄然溜走。 下課后,孫強(qiáng)將顧家兩兄弟以及顧萌萌叫到辦公室里。 “由于顧萌萌同學(xué)是中途加入的,所以之前的課程需要補(bǔ)一下。” “馬上就要期中考試了,我希望顧萌萌同學(xué)在那之前,能夠盡量的多學(xué)習(xí)到一些知識(shí)。” “你們兩兄弟對(duì)此有什么想法沒(méi)有?” 顧青峰,“孫老師放心,我會(huì)給萌萌補(bǔ)習(xí)盡量多的基礎(chǔ)學(xué)知識(shí)的。” 顧青松拍了拍自己的胸脯,“老孫放心,我可是藥劑學(xué)天才,一定能夠在其中考試之前,讓萌萌的藥劑學(xué)達(dá)到平均水平的。” 孫強(qiáng)白了顧青松一眼,“叫老師,叫什么老孫,沒(méi)大沒(méi)小的!” 顧青松笑嘻嘻的回道,“好的老孫,沒(méi)問(wèn)題老孫。” 孫強(qiáng),“……” 算了,心好累,不想說(shuō)話。 孫強(qiáng)深吸了一口氣,這才開(kāi)口,“行吧,有你們幫助顧萌萌同學(xué)補(bǔ)習(xí),我就放心一些了。” “不過(guò)時(shí)間緊迫,光靠你們兩個(gè)可能來(lái)不及,所以……” 說(shuō)到這,孫強(qiáng)的目光看向了顧萌萌。 “顧萌萌同學(xué),在期中考試之前的這段時(shí)間內(nèi),可能就需要你辛苦一下了,在每節(jié)課下課之后,都來(lái)辦公室找我補(bǔ)課。” 顧萌萌眨眨眼,“老師,你叫我萌萌就好了。” 第(2/3)頁(yè)