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第29章 五湖四海為學(xué)涯-《滄桑的漂泊人生》


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    他倆回到宿舍,剛好碰到晚來報(bào)到的林軍項(xiàng),在靠門口的下鋪整理東西,見他們進(jìn)來,自我介紹,“我叫林軍項(xiàng),來自山東煙臺。”說完從一個(gè)大包里,拿出蘋果,給他們一人一個(gè),“我們家鄉(xiāng)產(chǎn)的,挺甜的。”他們倆接過蘋果,也禮貌的自報(bào)家門,表達(dá)謝意。

    而在周郝上鋪的蔡明忠,此刻只是很羞澀的朝著他們友好的點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是打招呼了。

    宿舍七個(gè)人都來齊了,林軍項(xiàng)很熱情地說,“今天咱們相識,明天就要在一起度過四年,希望我們友好相處。”在座其它人齊聲鼓掌認(rèn)同,隨后,他提議說,“明天還有一天休息時(shí)間,我們可否一起到學(xué)院旁公園一起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),大家一塊留個(gè)影如何?”

    “好!”大家異口同聲的復(fù)議贊成。

    第二天,他們進(jìn)入公園,找到最佳位置,合了影后,找了個(gè)僻靜地方歇息,陳寧亮提議聊聊所學(xué)的專業(yè),他說,“我們都說說,當(dāng)初選擇這個(gè)專業(yè)的動機(jī)如何?”說完瞟了孫超華一眼,“先從老大哥這里開始咋樣?”

    “我看行,咱們就按大小排序吧?”年紀(jì)最小的蔡明忠,把自己留在最后。

    “好吧,那我就拋磚引玉了,”孫超華一反常態(tài),改換了過去以往的靦腆神態(tài),第一開口,“說心里話,到現(xiàn)在還不明白工業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)到底是做什么的,我的第一志愿,報(bào)的是財(cái)經(jīng)專業(yè),本想學(xué)會計(jì),后來老師說那是文科專業(yè),不是我們理科能選的,我看到了現(xiàn)在這個(gè)專業(yè),心想可能跟會計(jì)差不多吧,就填寫了志愿,稀里糊涂來到了這里,才有興與各位相識。”

    第二個(gè)是張強(qiáng)志,“高中老師給推薦的專業(yè),說是以后可能在企業(yè)做行政干部,我也不知道好不好。”

    輪到林軍項(xiàng)了,他起身說,“聽老師說,這個(gè)專業(yè)很時(shí)髦,現(xiàn)在國營企業(yè)很缺乏這類人才,工作吃的香有前途。”

    第四位是周郝,他說,父親是教師,給他介紹的。

    章寧說的與別人不同,他介紹道,父親是研究所工程師,告訴他這個(gè)專業(yè)是培養(yǎng)企業(yè)中高層管理干部,目前企業(yè)普遍稀缺這類人才,他覺得有挑戰(zhàn),所以就來了。

    陳寧亮聽完章寧的敘述,接過話茬,“我的父親也是這樣給我推薦的,但沒有章寧說得這么仔細(xì),至于我嘛,覺得好玩,就接受了父親推薦。”

    “蔡蔡,最后該你了,”大家都齊聲愛稱叫他,希望他給大家一個(gè)驚奇。
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