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    兩天以后，舅舅帶話給超華，說對方女孩李娟很滿意這樁婚事，但李娟爸爸提出了一個要求，就是舉辦一個訂婚儀式。

    超華感到不解，舅舅解釋說，李娟爸爸認為，既然都是親友做介紹，舉行這個儀式一來顯得正規，二來左鄰右舍也都知道了，自己的孩子已經訂婚，就沒有人再提給她說親了，對孩子來講可以避免經常“騷擾”。

    舅舅私下對超華說，其實李娟爸爸真正擔心的超華這邊畢業之后會發生變故，因為他的兒子在學校談了一個外地女友，畢業后就分手了。

    “既然人家有顧慮，就給人家一個承諾吧，我跟你父母商量一下，另外，我領導說鑒于你家情況和你現狀，女方原則上不要彩禮，但總得給李娟意思一下，這個你和李娟商量辦。”舅舅給超華說了后續想法。

    超華第一次約李娟去西京郊游，他們乘坐火車，在車上聊起興趣，李娟說，自己喜歡唐詩，她吟誦了一首孟郊的《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉。”

    李娟解釋說，她每次讀這首詩時候，都被詩中描述的母子難分難舍的情景所感動。

    超華說，“唐詩有它顯著的特點，句子對仗，上下押韻，朗朗上口，難以忘懷。”

    “你有特別喜歡的一首？”李娟問超華。

    “如果說特別喜歡的，我印象最深的是，賀知章的那首。”

    李娟接著問，“還記得詩句？”

    超華想了一會，“我試試背誦，少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，想問客從何處來。”

    超華剛剛憑著記憶背誦完畢，李娟回答說，“這可能是典型的五言絕句，而四句押韻。”

    “應該是吧，”超華回答得不是很肯定，因為他對唐詩懂得不多，不想在這個比自己知道還多的女性面前“丟臉”。

    見超華半天不吭聲，李娟又問超華平時喜歡做些什么，超華說功課之外，喜歡看小說，心里最想的是，盡快畢業，能盡早自食其力，不再讓父母供給。
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