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當時在樓道里，喬芝芝想利用自己文藝部小策劃的身份向王小虎發(fā)出一個邀請，邀請王小虎出一個節(jié)目，順便借機和王小虎正式認識一下。
她不顧周圍同學(xué)的詫異眼神，直接在樓道里攔住了王小虎，她覺得這是她最真誠的表達方式。
可她沒有想到自己話還沒說完，王小虎轉(zhuǎn)身跑得影子都不見了。
回到家喬芝芝反思自己是不是哪里做得不對，讓王小虎感到了不適，所以王小虎當時才會做出那種回應(yīng)方式，隨后她意識到自己選擇的溝通方式和場合不對。
雖說王小虎現(xiàn)在看起來開朗許多，可這只是看起來，王小虎之前甚至說性格有點孤僻，一個在學(xué)校里遇見自己親姑姑都不會主動打招呼的同學(xué)，一個長期生活在壓抑環(huán)境里的同學(xué)，怎么可能短時間內(nèi)真的開朗起來。
經(jīng)過仔細思考，喬芝芝再次出擊，這次她采取了一種間接方式。
她先找到了一個十一班同學(xué)，讓對方替自己傳達想邀請王小虎出節(jié)目的想法。
結(jié)果同學(xué)帶回來的回復(fù)是：王小虎說他不行。
說自己不行？明明彈得很好啊，喬芝芝親耳所聽、親眼所見，王小虎在鋼琴上是可以出彩的。
于是她聯(lián)想到王小虎缺少的是信心，她想告訴王小虎你彈得很棒。
周五下午，她寫了個小紙條讓同學(xué)帶給了王小虎，紙條上還有她的QQ號，她想先用手機聊天的方式讓王小虎初步地和自己認識一下。
結(jié)果等了一個周末也沒有等到真的王小虎加自己，這個周末她在QQ上驗證通過了三個人，只要有人加她她就同意，她之前從不這樣，然而這三個人中，沒有一個是王小虎。
這讓喬芝芝感到了一些受挫，她不想說學(xué)校里不少想和她認識的同學(xué)，可這是事實，她經(jīng)常遇到。
然而這也只是作為一個女孩心底的一點小心思，真正讓喬芝芝沮喪的是同學(xué)已經(jīng)明確回復(fù)他王小虎看了紙條，王小虎沒加她沒關(guān)系，她理解，她也不是什么人加她她都會通過。
可再和王小虎樓道里相遇的時候，對方還是和從前一樣根本不朝她看一眼。
喬芝芝生氣的地方在這，就算你不想?yún)⒓樱阒辽俳o我一個回復(fù)不可以嗎？
什么也不說，就像什么都沒發(fā)生過，同學(xué)之間最起碼的禮貌都沒有。
這件事之后，喬芝芝對王小虎感到有些失望，她覺得自己真傻。
轉(zhuǎn)眼一個月過去，喬芝芝還是按部就班地學(xué)習(xí)，等待畢業(yè)，積極排練六一節(jié)目。
她也不會在大課間的樓道里尋找王小虎的身影，像是一段記憶在初夏的暖陽下被蒸發(fā)掉。
不過偶然她在校園里看到王小虎，看到王小虎身邊有朋友，看到王小虎笑得開心，她還是感到一點欣慰。
沒錯，是欣慰。
至少王小虎還是改變了。
隨著天氣逐漸炎熱，四月的尾巴咬著五月來到金華的校園，每個六年級級部的同學(xué)都變得有些焦慮。
這焦慮里有壓力，有快樂，有懷念，有離別。
喬芝芝小學(xué)六年，終于在畢業(yè)前的最后一個月感受到時間不夠用了。
她每天忙碌在學(xué)習(xí)與排練節(jié)目之間，有時她恨不得明天就畢業(yè)，有時又恨不得回到幼兒園，每天最大的快樂變成偶爾一個人發(fā)發(fā)呆。
一個好朋友說她變了，變得沒有以前活潑了，她晚上回家照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己確實變了，長高了一些，身體也發(fā)生了一些變化。
這些變化她確實沒有注意到，發(fā)現(xiàn)之后也沒覺得有什么。
她想起塞萬提斯的一句名言，時間像奔騰澎湃的急湍，它一去無還，毫不留戀。
照完鏡子那晚過后，她不再焦慮，生活趨于一種奇妙的平靜，對于什么都平淡了許多。
她很享受這種感覺，她感覺自己長大了一些，并為之感到欣喜。
可就在短短一周后，她的平靜生活便被打破。
一天大課間她正在背英語單詞，忽然班里躁亂起來，一窩蜂地往外跑，她繼續(xù)背單詞，接著不知誰喊了一聲“王小虎和七班的人打架了！”
就這么一聲，喬芝芝眼前一花，放下書就往教室外面跑。
當她擠進現(xiàn)場，只有一個男生趴在樓道的地上捂著頭哭，看到這個人不是王小虎，她心里竟然松了口氣。
她不想聽周圍的同學(xué)怎么描述王小虎的勇猛，她只想知道王小虎為什么打架。
上課鈴響起，樓道里一哄而散，喬芝芝強迫著自己認真聽課，可老師的每一句話她都在上一秒聽到，下一秒忘掉。
中午放學(xué)前，來自辦公室的官方說法，是因為七班的那個男生罵了王小虎的家人，王小虎才動手打了這個男生。
對此說法多數(shù)同學(xué)保持中立看法，因為大家都知道王小虎有一個姑姑在學(xué)校。
喬芝芝知道這些同學(xué)的想法，她本想對此保持沉默，她堅信王小虎是因為家人遭受言語上的冒犯才動手。
或許是因為天橋上王小虎把腦袋藏在書包里抽搐那一幕，或許是因為樓道里王小虎幫同學(xué)拿直紙球那一幕，或許是因為王小虎在階梯教室里彈鋼琴的那一幕，無論是因為哪一幕，都無法讓她把王小虎和欺凌同學(xué)四個字聯(lián)系到一起。
可無論如何打人是不對的，并且那個男生也受到了懲罰。
然而當她聽到連身邊關(guān)系最好的同學(xué)也說王小虎是仗著姑姑在學(xué)校就欺負其他同學(xué)的話，她忍不住了。
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