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6.抱歉,學習好真的可以為所欲為-《請給我分手的理由》


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    古藏老師主動擔責說:“作為他的班主任沒有教育好,我也有錯。”

    “剛開學,怪不了你。”教導主任擺了擺手,看向神木徹說,“神木同學,你現在向櫻庭老師道歉。”

    “對不起,櫻庭老師。”

    教導主任抖了抖手里的文件,語重心長地說:“行了,這件事就這樣了,櫻庭老師,神木同學是初犯,而且他升學考試是年段第三,我們應該給他一次機會。”

    “他升學第三?”櫻庭法子驚愕地看著神木徹。

    這種吊兒郎當的學生怎么可能學習這么好?好學生會做出這種事?

    不對,應該是正常人會做出這種事?

    教導主任將文件放進抽屜里說:“可以了,櫻庭老師如果有其他意見的話可以再和我說,都回去吧。”

    櫻庭法子怨怨地瞪了眼神木徹,難道學習好就可以為所欲為嗎!

    “主任,我想調去櫻庭老師的班級。”神木徹突然說道。

    “不要!”

    櫻庭法子一時激動急忙出聲,她現在只要一看見神木徹,就會想起自己又羞又窘的場景。

    要是他在自己的班級,那她每天上課就是徹徹底底的煎熬!簡直是把她活生生定在恥辱柱上!

    古藏老師打趣般說道:“沒想到剛開學我就被神木同學pass了。”

    神木徹搖搖頭,看著櫻庭法子說:“和古藏老師無關,我對欺滿了櫻庭老師感到很抱歉,想去櫻庭老師的班級爭取榮譽。”

    【發動「說服」,在這個氛圍空間內,增加80%的成功概率】

    目的不僅僅是為了和櫻庭法子接觸,還能從硯川悠空的班級上離開。

    “這樣的話,也不是不可以。”教導主任摸了摸下巴說,“櫻庭老師你的看法?”

    櫻庭法子面露困惑的表情,她起初心里很想拒絕,但突然不知為什么,覺得就讓這個神木徹跑了去給其他班級加分,心里又有些難受。

    更別說她的師資基本沒有,只能聽從領導安排。

    “我都聽主任的。”她說道。

    “行,古藏你有意見嗎?”

    “沒有。”

    “那行,神木同學你調到a班去,聽櫻庭老師的話。”

    不愧是主任!神木徹敬佩地看著說出調動的教導主任。

    行禮后離開辦公室,分開之前,古藏老師有些惋惜地拍了拍神木徹的肩膀。

    【尤里卡時刻:和櫻庭法子共餐】

    【尤里卡獎勵:料理掌握、刀工掌握】

    “櫻庭老師,你什么時候請我吃飯?”等古藏老師走后,神木徹的嗓音清澈透亮。

    櫻庭法子抬起臉頰,看著比自己高的神木徹,保持著教師的端莊說:“神木,你要懂得尊師重道,這種吊兒郎當的行為不是高中生應該做的。”
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