84.到底哪波才是最失意的-《請給我分手的理由》
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“光在東京就有近乎四百所高中,有實力去關東大賽的不過二十所,能去全國的,差不多只有六所。”
“說實在的都只是一些未成年的孩子,用魔鬼般的訓練來讓演出變得更完美,以此來逼近職業級別的演奏家。”
“比如片蒼高中他們每天七點到學校,一直練習到早班會,雙休日也早早地來學校練習一直到晚上八點,雖然很艱苦但從沒部員退出,大多只是一邊哭一邊練。”
“更重要的是,幾乎大小事務都是由學生自己組織的,訓練也是,因為如此,時隔四年他們重新獲得了全國大會的金獎。”
見沒人回應如月千早的自言自語,神木徹忍不住出聲問:“.......那個,您說完了嗎?如月同學?”
“有什么意見嗎?”
“你是隱藏的壓力怪?”
如月千早不解地看著神木徹問:“壓力怪?為什么我把現實說出來就是壓力怪?比起這個,你決定好演奏的曲目了?”
“當然。”神木徹點點頭。
因為冬雪柚香要求先從三年生開始,所以作為一年的學生們有充裕的準備時間,他們留在部室內準備。
神木徹選擇的是《愛之夜,五月之月》,并沒有什么特殊的,只是會的太多了,隨便在腦海內的曲譜挑了一個。
“你呢?”神木徹問道。
“《北國之春》。”
神木徹仰著脖子說:“說起北海道,我的夢想是在那里買一棟別墅,然后圈田種下很多菜,撒下沒有激素的,純天然的肥料,摘出來的菜出來一定香,就是不知道氣候能給菜帶來多大影響......”
如月千早皺了皺眉頭,她根本沒說北海道。
沒有理會神木徹的嘮叨,她看向夕湖茜說:“夕湖同學你準備吹哪首?”
夕湖茜抱緊自己的粗管上低音號,目不轉睛地翻動著樂譜,因為如月千早之前的話,搞得她心亂如麻。
“《春之頌》的獨奏小節。”她深呼吸,輕輕地轉動僵硬的指尖,試圖緩解緊張。
在等待的間隙,完全能聽見隔壁音樂教室其他人的演奏,佐藤愛吹奏巴松的聲音,音色柔和甘美,悠揚飽滿。
光是聽見這樣的音色,就讓其他人忍不住緊張起來。
“調音沒問題了嗎?”神木徹插嘴問。
“是的。”
神木徹繼續好奇地問:“夕湖同學你吹上低音號幾年了?”
“呃......五年了。”
“哇,五年前我還在和女同學在家里玩捉迷藏。”神木徹一邊佩服地說一邊伸出手指摁著鍵。
“這樣不是更能突顯神木同學的天賦嗎?明明沒有很投入,卻能獲得其他人數年努力數年都無法得到的成果。”夕湖茜帶著許些自嘲的笑容,目光飄向手中的樂譜本。
神木徹遲疑了會兒,以半開玩笑的語氣說:“也是。”
很快,聽見單簧管的柔美音色。
“《A大調單簧管協奏曲》。”如月千早游刃有余地說,“小節的過渡處理的很好,音色也準,就部內單簧管能吹到這個地步的,只有春聞同學。”
神木徹點點頭,春聞鈴鹿的單簧管技巧確實很好。
又等了一會兒,佐藤愛走進教室開始叫人。
如月千早站起身來:“到我了。”
在一年生中,她的實力和神木徹一樣是最不令人擔心的,但隔壁音樂教室里傳來小號高昂的音色時,就知道了結果。
“神木徹。”佐藤愛喊道。
“來了。”
神木徹拿著雙簧管,走進第二音樂教室,冬雪柚香坐在椅子上,桌面上擺著節拍器。
讓他感到詫異的是,櫻庭法子竟然坐在她身邊。
“櫻庭老師?你在這里做什么?”神木徹忍不住問。
櫻庭法子有些不滿的瞪了眼神木徹說:“我不能在這里嗎?”
“哈哈先坐下來吧神木,法子在等我結束一起去吃飯呢。”冬雪柚香笑著說。
神木徹點點頭,坐到椅子上。
“說下年級、名字、樂器和表演的曲目。”
“一年A班,神木徹,雙簧管,這次吹奏的是《愛之夜,五月之夜》。”
“為什么要吹奏這個?”冬雪柚香沒發問,倒是櫻庭法子先發問了,語氣上聽起來有些不開心。
神木徹笑了笑說:“不知道,腦子里突然冒出來這個曲目了,就想吹吹。”
櫻庭法子微微嘟著嘴,擠眉弄眼地看著他說:“沒有別的意思?”
“......櫻庭老師希望我吹這個有什么意思?”神木徹無辜地說。
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