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    “少年的時候，我瘋狂的喜歡，“帶我走”這三個字。

    現在，我再也不會任性的讓任何人帶我走。

    我學會了，自己走。”

    唐瑤讀書的時候也愛慘了“帶我走”這三個詞，那時網絡信息很貧乏，電子郵箱都是個時髦透頂的詞，更不談什么微博微信了。世界對于一個青春期的少女來講就是神秘而又絢爛的，像是三毛書里的吉普賽女郎，或是那遠的不著邊際的中世紀古堡。因為距離產生的美感讓唐瑤憧憬著外面的世界，憧憬著自由和獨立。這樣的憧憬里還沒有燈紅柳綠的誘惑，沒有爾虞我詐的貪婪，只有純粹的山青對水秀，柳綠對桃紅。所有的美好定格在單純甜蜜的世界里，顯得格外的清澈和可貴。

    唐瑤還喜歡徐志摩的“偶然”，徐志摩的很多詩里都將自己比做云彩，同“帶我走”有些異曲同工之妙。果然是同一個詩人的作品，詩里的意境同步著，共同編織起天涯若比鄰，偶遇便相知的夢來。

    “我是天空里的一片云，

    偶爾投影在你的波心——你不必訝異，

    更無須歡喜——在轉瞬間消滅了蹤影。

    你我相逢在黑夜的海上，

    你有你的，我有我的，方向；

    你記得也好，

    最好你忘掉，

    在這交會時互放的光亮！”

    人生中會有許多錯過，就像青春里錯過的暗戀。是你的，百轉千回后你們定當再相遇。如若不是你的，錯過才是最美的方式。

    期中考試之后的第二天，榜單照例的張貼在了一年級教師辦公室門口的公示欄上。速度之快，唐瑤都有些懷疑老師們是不是通宵達旦做的。否則怎么能如此迅速的出來全年級二百號人的排位表。可唐瑤低估了老師們的專業性，也低估了同學們對于文藝事業的積極性。

    雖說昨日孟然帶領的舞蹈分隊內部鬧了不愉快，有部分狀況突出的同學還兩手一甩提前離開了。但畢竟是全班性的活動，或許是被唐瑤和慕思思的版報驚艷的刺激到了，又或許是借了期中考試的光，那些考的不理想的同學似是卯足了勁要證明德智體美勞我們至少是有一兩項達優的。第二日放學，同學們絲毫沒有受到榜單陰影的籠罩，各自該干什么，還是一切照舊。

    所以說，學生時代的我們根本無所謂學習怎么排名單的。考的好或是不好也都有下次。世上本無事，庸人自擾之罷了。

    不過還是有一小部分人比較糾結排名，但不是為了自己糾結。比如慕思思，美其名曰替唐瑤緊張，實則是看看她心頭的金立有沒有考砸。

    唐瑤看了一眼榜單，自己仍是第三。她又往上看了第一第二的名字，金立這次第一，第二換了一個新人名字，名叫胡軍蘭。應該是個女孩子。明日太陽落山之前慕思思估計就能將對方的生辰八字搞到手。

    可現在的慕思思耷拉著腦袋，一臉沒精神的靠在唐瑤肩膀上，“你說他考前就不能發個燒么？”

    “人家就是發個燒也不會跌出前三的。”唐瑤安慰著拍著思思的肩膀，“你與他到底什么過節？”

    “都怪你。叫你好好考。”慕思思突然就激動起來。唐瑤一看，心到不好，這妮子還真來勁了。趕忙跑開去，此時不逃正撞槍口呀。

    走廊的那頭迎面走過來一個帶著金絲邊眼鏡的男孩，手里拿著一碟數學練習冊不緊不慢的走過來。這是金立。唐瑤因為小跑著，在金立旁邊擦身而過后才反應過來。慕思思本是怨婦般正打算去追唐瑤，一起步便看到金立。女人變臉如翻書，而且不看場合也不計年齡。慕思思邁著小碎步走近金立，溫溫柔柔的喊了一聲，“金立。”

    金立并沒有停下，走到慕思思身邊就“嗯”了一聲。
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