第(2/3)頁

    “今天這件事情，幸好張小寶沒事，要不然會給孩子造成多大的傷害?！?

    “是，確實(shí)是慶幸。”

    “初中部的李佳慧老師也過問了這件事情，學(xué)校會嚴(yán)肅處理那幾位惡搞的同學(xué)，也會處理那幾位花錢雇打手的女同學(xué)?！?

    “謝謝馬老師，我相信學(xué)校這次應(yīng)該會杜絕再發(fā)生類似的事情?！?

    “張大妞，我了解了一下，發(fā)現(xiàn)你二妹，也就是張二妞，在學(xué)校里面的表現(xiàn)也挺出色的，所以我很好奇，他們有一個什么樣的大姐，能夠提供他們兩個的衣食無憂，給他們什么樣的教育，讓他們都那么優(yōu)秀?！?

    “也沒什么，窮人家的孩子早當(dāng)家嘛！他們從小就知道自己跟一般孩子的情況不一樣所以什么事都要靠自己，做什么都要做好，因?yàn)闆]有人給他們兜底?！?

    “你說的挺好的，從你的言談舉止中，我知道為什么你的兩個弟弟妹妹那么優(yōu)秀了，你這個姐姐不簡單吶！”

    “馬老師，你過獎了?！?

    “我說的是真的，我聽李佳慧老師說，你才十六歲但是聰明能干，而且有骨氣，拒絕親戚的幫助，自己賣包子賺錢養(yǎng)活弟弟妹妹，供他們上學(xué)。”

    “確實(shí)，我賣饅頭包子，小打小鬧，勉強(qiáng)能夠養(yǎng)家糊口吧！”

    “不僅僅是養(yǎng)家糊口吧！我看你有兩個攤位，還雇了人，這規(guī)模不小，不是小打小鬧，而且據(jù)我觀察，收入也不錯吧！”

    張俞笑著:“真是瞞不過你這樣的老師，雖然你不是數(shù)學(xué)老師?！?

    “語文老師的觀察力也挺強(qiáng)的。”

    “對對對?！?

    馬老師走到了蒸饅頭包子的機(jī)器前面:“我還觀察到了你們家這個特殊的東西，我挺好奇的，介紹一下唄！”

    張俞笑著給他介紹了這個蒸饅頭包子的電器。

    馬老師仔細(xì)詢問了這個機(jī)器的功能和使用方法。

    “怪不得你們家每天能做出那么多饅頭包子，原來有這個先進(jìn)的東西。這東西那里買的？”

    張俞指了指旁邊的凌峰。
    第(2/3)頁